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泉州大学英语辅导

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2018-06-07

I Show课

人数:不限

教学重点:

通过设计好的游戏、小组讨论、角色

扮演等活动任务教学

教学目标:让每个学员充分练习英语开口表达的能力,说出一口漂亮的英语口语


课程介绍

第1阶段

Lesson1-My Dream Car 话题:谈论交通工具

Lesson2-Look at me 话题:谈论人

Lesson3-What’s in My Bag? 话题:谈论物品

Lesson4-There are Flowers in My Office! 话题:谈论办公室里


第2阶段

Lesson5-On a Busy Day 话题:谈论日常计划1

Lesson6-How to Make a Salad? 话题:谈论指令

Lesson7-Do You Ever Say Never? 话题:谈论日常计划2

Lesson8-Here, There and Everywhere 话题:谈论活动


第3阶段

Lesson9-Nosey People 话题:谈论人

Lesson10-Last Weekend 话题:谈论特殊事件

Lesson11-I Dreamed a Dream 话题:谈论梦境

Lesson12-Make It or Break It 话题:谈论计划


课程特色

以“学生为中心”的教学理念:教材遵循以 “学生为中心”的整体式语言教学理念,强调语言学习应该在自然、真实、完整的语言情境中进行,鼓励学习者在“做中学”、“学中用”。教材巧妙地创设了多种真实的交际情景,倡导任务型教学活动,通过大量有意义的语言技能练习调动学习者的兴趣和动力,培养他们用英语思维的习惯和综合运用英语的能力


以兴趣为驱动,提高听说读写综合技能:教材的编排体现了话题、功能和单项技能训练的紧密结合,强调语言的实际功能运用,也就是用英语“听说”和“做事”的能力,符合中国老师和学员的实际需要。话题具有强烈的时代感,具有国际性和跨文化交际性,符合国际化复合型人才的培养目标,也符合学员的兴趣需要


以提高“口语的准确度和流利度”为核心:教材融合了行之有效的课堂教学设计,模块清晰,把语言技能培养合理地融合到教材模块设计和教学安排之中。《通用英语教程入门级》主修课侧重对英语口语技能和语言准确度的训练,而其核心是“做中学”,鼓励学员积极表达自己的想法,努力将学到的内容应用到日常生活中去,把培养语言技能以及语言应用的准确度和流利度结合起来。


汉语热

而中国对外汉语教学真正迎来自己的春天还是在进入21世纪之后,随着世界逐渐进入信息时代,进入知识经济、经 济全球化时代,整个语言科学在21世纪的地位越来越高。由于中国近20年来经济突飞猛进地发展,国际地位迅速提升;又 由于中国有无比巨大的广阔市场,所以任何类型的国家,不管是发达国家,还是发展中国家,为了和平与发展,为了自身的国 家利益,都不能不跟中国打交道,而要跟中国打交道,不能不要求他们的国人努力学习汉语。


与中国的强势发展相呼应,在全球,汉语热也不断升温,汉语正逐步成为一种强势语言。据报纸报道,21世纪多欧美 国家已将汉语列入高考外语考试任选科目之中。由于汉语热的影响,专业的英语学习及考试是想要从事对外汉语教师职业的学生的**目标。


零基础实用英语短语

You are welcome 不用谢。


How are you today? 今天还好吗?


Nice to meet you 见到你很高兴。


What’s your name? 你叫什么名子啊?


My name is××× 我叫×××。


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