社会工作者《中级工作实务》考点:残疾人社会工作的主要方法

考点四：残疾人社会工作的主要方法

残疾人社会工作实务在我国的开展涉及多个部门，也涉及各类人群。残疾人社会工作实务必然涉及到社会工作的三大基本方法和通用过程模式等。在这里，考生需要对教材中给出的四大模式进行理解性记忆。

1.社区康复模式

(1)开展社区康复工作的有利条件。

①社区建设工作已成为我国社会主义建设事业的组成部分。

②社区中有配置较为合理的资源。

③在社区中残疾人可以得到方便、及时的康复服务。

④在社区中可因地制宜地为残疾人提供各种康复服务。

(2)社区康复的原则。

①社会化的工作原则。

②成本低、覆盖广的原则。

③因地制宜的原则。

④因陋就简的原则。

⑤因势利导的原则。

⑥康复对象及其家庭积极参与的原则。

(3)社区康复的内容。

①开展残疾的预防。

②开展康复评定。

③开展全面康复服务。

2.社会康复模式

(1)社会康复的内容。

①协助康复医师正确地诊断、有效地医治。

②要考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施。

③家庭照顾方案的实施。

④要与有关机构协调，开展一切必要的和可能的社会服务项目。

⑤提供社会工作的专业服务。

(2)社会康复的措施。

①协助政府机构制定法律、法规和各种政策来保护残疾人的合法权益。

②保障残疾人生存的权利。

③为残疾人自身的发展提供帮助。

④消除家庭中、社区里和社会上的物理性障碍。

⑤大力提倡和实现人道主义精神。

⑥组织残疾人与健全人一起参加社会文化、体育和娱乐活动。

⑦帮助残疾人实现经济自立，或提高其经济自立能力。

⑧鼓励和促进残疾人参与社会的政治生活，保障其政治权利。

3.职业康复模式

职业康复是残疾人全面康复的重要环节，其流程为：咨询——评估——培训——就业指导。

4.教育康复模式

教育康复的主要对象是机构中和城乡社区的各类残疾人，也称为特殊教育。社会工作者在运用特殊教育方法时，应从以下几方面介入：

(1)对残疾人。有选择性地开展个案工作、小组工作、咨询服务或各种专门的辅导。

(2)对残疾儿童父母、亲属。使他们正确认识和对待残疾人，矫正不当行为和进行心理疏导。

(3)对社会组织、服务机构和其他残疾人康复工作者。促使他们掌握有关知识，并使其知识、技能不断提高。

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