发布时间： 2017年02月21日
第三节优抚安置社会工作的主要方法
章节重要考点：
一、优抚医院社会工作的主要方法
介入重点：危机干预
介入策略：开展评估、建立关系、聚焦问题、稳定情绪、制定方案、实施计划、后续跟进
二、光荣院社会工作的主要方法
介入重点：生命回顾与哀伤辅导
介入策略：人生回顾、哀伤辅导
三、复员退伍军人安置社会工作的主要方法
1、介入重点：社会再适应
2、介入策略：开展个案辅导、小组辅导
四、军休社会工作的主要方法
介入重点：认知和情绪问题的处理，干预的技巧、语言运用技巧
介入策略：微观层面，推进军休老人与社会老人融合;中观层面，推进军休老人与驻地社区融合;宏观层面，推进军队保障与地方保障融合
章节精华习题：
一、单项选择题
1.老红军老赵因中风导致行动不便已卧床多年，视力、听力的退化让他失去安全感，与住在他房间隔壁的老王常常相互慰藉;而近期老王又因病离开了人世，老赵感到非常的难以承受。此时，社会工作者的介入策略应该是( )。
A.哀伤辅导
B.人生回顾
C.体能康复
D.危机介入
答案：A
2.曾多次获得荣誉称号的小徐在一次反恐任务中受伤导致高位截瘫，终日躺在医院病床上，情绪低落、行为退缩，沉浸在既往的回忆中，对当下的生活有一种深深的无力感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最适当的是协助小徐( )。
A.配合医疗康复训练
B.学习自我护理技能
C.构建当下生命意义
D.回顾过往生活经验
答案：C
3.复员退伍军人安置社会工作的介入重点是( )。
A.社会再适应
B.生命回顾与哀伤辅导
C.危机干预
D.认知和情绪问题的处理
答案：D
4.小高是一名军人，2013年年底复员，希望当地民政部门能安排一个如意的、保障高的单位就业，民政部门联络上了当地的公交公司。但小高认为公交公司售票工作很累，没有技术含量，也没有个人发展，不愿意去。一来二去，终不成功。在案例中，小高既无学历优势，又无专业特长，难以在新的岗位中如鱼得水。社工小李决定为他开展个案服务。下列对于小李的做法，说法不正确的是( )。
A.小李主要担当同行者的角色
B.给小高施加压力，使其尽快适应
C.目的是陪小高走过职业转向的特殊时期
D.协助小高做好压力预防
答案：B
5.军休社会工作介入的重点是( )。
A.协助退役军人顺利告别军旅生涯
B.协助退役军人选择新职业和做好从业准备，稳定就业
C.帮助优抚对象个体做好生命回顾
D.协助军休干部识别自己的非理性信念
答案：D
二、多项选择题
6.危机是指人类个体或群体无法利用现有资源和惯常应对机制加以处理的事件和遭遇，一般包括三个相互联系的因素，分别是( )。
A.压力性的或危险性的事件
B.个体对事件的认识
C.个体的应对机制和克服危机的能力
D.社会工作者的能力
E.社会工作者的专业敏感度
答案：ABC
7.26岁的小江服役期间，因意外受了重伤，被确认为一级伤残，近来有自杀倾向，社会工作者小李立即以危机干预的模式加以介入。全面评估之后，小江似乎仍然不愿与小李拉近关系。此时，小李应该( )。
A.协助小江敞开心扉
B.运用人本主义的视角处理问题
C.保持冷静和平静
D.对小江表现出无条件的积极的关注
E.强迫小江与其建立良好的专业关系
答案：ABCD
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