发布时间: 2016年07月18日
现代人们的生活节奏越来越快的今天,大龄考生所占比率越来越重,她们不仅背负着工作的压力和家庭的压力,还需不断充电。经调查,均有一些误区使得她们力不从心,下面为大龄考生总结了一些误区,现在指出来,希望对他们中级会计职称道路上有所帮助。
误区一:重点抓讲义,以讲义为中心。有的很喜欢看讲义,不可否认,讲义是教材的浓缩,是教材的升华,也是老师们对教材重点难点的提取,但是因为这就放弃教材,无异于舍本逐末。中级会计职称考试的范围是中级会计职称辅导制定教材,也就是说,教材才是考试内容,而非讲义。对于知识结构,只有教材最完善,尤其是没有基础或者基础差的同学,理解教材是复习第一步,那些简单的定义概念,对于以后的大题非常有帮助。说白了,只有教材才能让你树立完整的知识结构,其他的无一能达到此目的。那么如何利用讲义呢,讲义要和课件一起用,在明白了那些基本含义之后,和课件一起对重点难点知识吸收用!
误区二:反复听课,以听课代替看书记忆。有的考生很喜欢听课件,同一个老师的一遍不行,听两遍;听这个老师的还不放心,还要找别的老师的来听。就拿基础班来说,一门课程大约40多个小时,听两遍就80多个小时,如果找还要听别的老师的,那就差不多100多个小时了。这是多么庞大的时间数目呀,难怪说时间紧张。听课件当然轻松了,跟着老师的思路(有的学员甚至还不跟思路呢,就在那里耗时间),还可以看网页,聊QQ,什么都不耽误,而且到了结束,感觉整本书都掌握了,自我感觉还不错。但是一做题,就出问题了,这里记不清楚那里不能确定,到头来,还是不会做题。
那么,问题出在哪里呢,该如何利用课件呢?
俗话说:“师父领进门,修行在个人”,课件也是这样的作用,起到领进门的作用,如果你能看懂教材了,也就表明你已经进门了,如果这个时候还纠缠在课件上,我觉得你永远在门口徘徊,不可能进入修行阶段,而考试难度,永远不可能停留在入门阶段。所以,我觉得课件听一遍(在不明白不理解的地方听两遍)就行,做到难点重点心中有数,做到能读懂书上内容为止。切记不要以听课件来代替看书做题、记忆理解!
总结以上两点,感觉是,大家都不愿意动脑子,听课当然轻松,跟着老师走就行,讲义也很薄,翻翻就完事,练习先看答案,甚至连笔都不用动。最头疼的就是自己看书自己做题(我所说的看书做题,是关掉电脑、电视,一心看书,反对边挂QQ,边听音乐,边做题看书),那可真是费脑细胞,可是,也只有这种方法,才是通往成功的正道。
作为大龄级的考生,时间更是有限,精力也有限,所以千万不要掉进考试的误区,一定要有正确的学习方法,这样才能事半功倍,祝大家好运!
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