发布时间： 2016年03月04日
考生们在复习专业课时，要对经济学有一个整体的把握，尤其是对历年真题的分析，这样才能在复习中有的放矢，有计划、有目标的复习。
考题越来越活
经济学专业课要考好，考生并不能只看教材，因为考题越来越活，很多考题需要考生有很强的分析能力，下面两道考题就是例证。
(1)2016年，东北财经大学“801经济学”考了出租车份子钱这个案例分析题，很多考生直接傻眼，不知道到底考的是什么考点。为什么出租车司机反映越来越不好赚钱、乘客反映越来越不好打车，原因就在于出租车司机需要支付高额的份子钱，即出租车司机支付给出租车公司的承包费用，体现在微观经济学就是我们所说的“经济租”，而绝对不是像有些考生所说的信息不对称。
(2)2016年，西南财经大学“802经济学二”考了一道西方经济学考题：分别从微观和宏观角度分析我国政府为什么要建设高铁。这题目有一定的难度，难度在于每个考生都能说几句，但是都说不完整，导致丢分。在这里提醒17考生，一定要掌握答题技巧，明白像这种考题，第一段怎么写，第二段怎么写，文字归纳能力非常重要。
考题重复率高
这里所说的考题重复率高，不是单指个别高校会考之前年份考过的考题，更多的是指一道考题这个高校考，隔几年另外一个高校考，重复率非常高。
比如说，2016年，央财“803经济学综合”考了一道简答题：分析内生增长理论和新古典增长理论的区别。这道考题非常经典，2011年暨南大学“803西方经济学”考卷就考了这道考题。幸运的是，个人在暑期班和曼昆《宏观经济学》划重点班都讲过，一共总结了三个区别：第一，假设不同。新古典增长理论假设资本边际产出递减，内生增长理论假设资本边际产出不变;第二，储蓄率变动对经济增长的影响不同。新古典增长理论认为储蓄率提高只有水平效应没有增长效应，内生增长理论认为高储蓄率带来高经济增长率;第三，结论不同。新古典增长理论认为经济增长取决于外生的技术进步，内生增长理论认为即使没有外生技术进步增长，经济也会增长。
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