2016年托福口语Task任务题各个击破法

2016年托福口语Task任务题各个击破法

托福口语28分考生分享，Task1到6任务题如何各个击破。新东方在线托福网为大家带来托福口语Task任务题各个击破法，希望对大家托福备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线托福网!

托福口语28分，是我二战的成绩，总分112分。口语一直是我的四个部分中最“弱”的一项，我好几次都想放弃了，但还是坚持了下来。备考1个月，没别的，就是以“练”为主，最后拿到这样的成绩，说实话，是意料之外，情理之中。今天我就跟大家分享下，关于托福口语Task1-6我是如何逐一攻破的，希望可以帮到更多的口语“小白”!

【托福口语Task1&2】

我最开始看的是Task1，2的分类机经，用了一段时间把经常考到的话题分类，然后按照那些话题的题目，把自己对应的答案要点简单地写下来，注意啊，是要点!可能几个单词或者大概有个思路就可以，这个阶段的主要任务是以“看”为主，大量看题，尽量拓宽自己的思路，就算遇到没见过的题也不至于无话可说。

然后，后期到了要练习的阶段，从自己考试范围整理的内容里选一些典型的题目拿来练。练之前先把主题句和分论点的句子都写好，第一遍(注意计时)就把这些句子套在模板里读一遍。这里需要强调的是读的时候尽量控制语速，注意稍微快一点，能说到8句长句子为标准。有条件的可以选择录音，但是也可以不录，录音的目的在于清楚自己的水平有没有提高!我一般都会录下来，然后和最后练好的效果进行比对，有时练过几遍之后自己说的甚至比读的都好，可见多练习绝对是有提高的!

之后第二遍开始就要抛开自己写的那些句子了，找一张白纸，把模板写下来，关键词部分留出空白，然后模考开始，计时15秒自己往空白处填观点和理由，一定要快，能填多少算多少，15秒过后立即开始说，不管写没写完整，都要逼着自己说下来。第一遍说的时候肯定把自己恶心坏了，很多时候说两句我就说不下去了，但是一定要逼着自己说完，哪怕都不是完整的句子。如果你实在觉得恶心的也可以不听录音，但是练到两三遍的时候还是要听自己说的情况，从录音里能听出自己的语速是不是太慢或发音是不是清晰，哪些句子听起来很别扭，哪些理由太过荒唐，这些都是需要自己发现并且改正的。给自己挑完毛病就想想怎么改，然后继续说，直到有一遍自己说的答案完美到自己都感动为止!在这里我对“完美”的定义就是，自己认为这是超水平发挥了，有点惊喜原来自己也能说得这么好，相信那时真的是很有成就感的。

关于Task2，事先一定想好一些“万能理由”，不管题目问什么都可以拿来直接回答。我的万能理由有：

① improve communication skill

②new experience

③career preparation

④ broaden my horizon

⑤ make new friends…

然后把相应的句子多练几遍，到了考场上直接一句接一句地说就OK了，我就是这么做的!用这个方法大量练过之后1-2题基本无敌了，剩下的3-6我觉得准备起来更简单一些，因为不用自己去想说什么，只要抓住阅读材料和听力内容就可以了。

【托福口语Task3】

关于阅读材料只要看：

例如1：

①学校决定要干什么?(如：在图书馆大厅开设咖啡厅)

②这么做的好处或理由?(这部分在说的时候稍微提一下快速带过就行，重点还是在听力部分。)

例如2：

①学生为什么赞同/反对?(一般还是反对意见居多)

②TA为什么持该观点? 学校那么做有什么好/不好?

细节一定要记清楚说清楚，在语言上只要说通顺，没太大的语病就行，不需要语言多漂亮多华丽。做笔记的时候我推荐分两栏记，男左女右，中间用一条竖线隔开，男的说一句话就写在左边，女的对此有回应就写在右边平行处，新内容就继续竖着往下写。像是直立的时间轴一样的，这样看起来很清晰，也不会把两人的观点搞混。

【托福口语Task4】

阅读的时候主要看的是什么学术概念，它的定义是什么，或者可以分成哪两类。听的时候就听教授是如何举例说明这个理论的，一般都是两个例子，多数是教授自己的(一般都是正面例子)和他朋友的(多为反面例子)。

【托福口语Task5】

这是最好准备的一道题，却是我发挥的最差的一道!听力只要听清学生的困难是什么，有哪些可选择的解决方案。注意解决方案不论是对方提的还是这个有困难的学生自己突然悟出来的，都要答出来，并且要记住每个方案的好或不好之处，当事人往往都会有明显的选择倾向的。有些方案直接在对话中就被否定了， 那么表达自己观点的时候尽量就别选这个方案了。切忌不要只列举方案而不给出具体好坏的评价，我之前就这样练的，但最后发现有些不合理，在表述的时候多少会有点乱。

这里需要说明一下，按照上面说的坏处就是会使前面的内容太过单薄，列举完解决方案就没得说了， 经常还剩20多秒，接下来再说自己的观点只能选一个自认为最合理的方案说，它的优点倒是很容易说出来，可是如果想再把每个方案的优缺点说一遍时间是不够的，结果就是有些解决方案没能给出好还是不好的评价，造成你的回答会出现不完整。

所以，我推荐列举解决方案时，每说一个方案就顺带着用从句或者简单句把它的可行性或者优缺点简单提一下，最后在自己的观点里再次强调某一方案的绝对优越性。这样只要把句式换一换就不会显得重复累赘，而且时间应该是刚刚好的。

【托福口语Task6】

这一部分我准备的时候很郁闷，实在不知道该怎么说的丰富一些，之前看的机经大多都比较简略的。在托福考场上首先要听清学术概念，一般都是某一事物的两个类型，或是两种方法，总之都是分成两个的，所以还要听清这两个XX各自都是什么，教授用了什么例子去解释。尽量用听力里面的细节和词汇。这一题的模板要灵活，实在不行就按自己听到的说清楚就可以了，反正结构也不是很复杂。

总之，口语部分成绩提高最重要的还是要多加练习，把所有的题型都烂熟于心，才能在考试中做到胸有成竹。

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