托福独立口语误区：举例子不等于讲故事

托福独立口语误区：举例子不等于讲故事

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托福独立题作答：例子 = 故事?

印象中有不少孩子在我的课上表达了这个苦恼：我独立题做不好，因为我不会编故事。这让肖老师也很苦恼：孩子是从什么时候开始，把题目要求的“例子”完全等同于了“故事”?

两道独立题考察对熟悉话题的讨论能力，有时是相对开放的描述题(例如，描述你喜爱的一个热闹的地方)，有时是论述性更强的观点题(例如，你是否认为家长应该参与孩子的工作抉择)。不论哪种问法，官方的题目要求都是这一句：Using specific examples and details to support your answer (使用例子及细节来支撑作答)。

很多老师建议学生用一个完整的“故事”来支撑观点，是因为在有限的准备时间内，组织一小段记叙文，会比议论文更容易。但提醒想要争取高分的孩子，仍然需要训练分论点 论据的作答方式，让答案更严谨、更有力。主观题思路的相关建议，可参考我之前的一篇教研文章《托福口语独立题，你真的“想”好了么?》。

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