发布时间: 2016年07月21日
2002年,完形填空这一大题的得分率更创了历史的新低只有44%,也就是说,平均而言,全上海的大部分考生连一半都没有答对!究其原因,这一方面是过去高中英语教学重语法、轻阅读的一个恶果;另一方面,也是由于许多考生缺乏综合分析的能力,不善于联系上下文作逻辑推断。
完形填空其实是一种很好的综合性题型,它不仅考查学生对所学词汇、语法等基础知识的综合运用能力,而且考查学生的阅读能力;不仅考查学生的知识背景,而且考查学生的逻辑推理能力。它是一种综合考查学生语言能力,特别是语篇层次上交际能力的较难题型。
为了提高综合语言能力,考生在复习中可从以下几个方面着手:
(1)熟练运用英语语法和英语短语、惯用法的搭配知识。一个人的语法知识越丰富,阅读速度就越快,对文章的理解就越全面、深刻。完形填空不直接考查语法,但它通过检查理解程度,间接地考查语法知识。习语和惯用法的搭配要作为一个语言整体来记忆,平时阅读要不断锤炼自己的辨析能力。
(2)丰富的词汇知识和扎实的辨义能力。在阅读中要注意这么几个方面:词义相近,差异何在;词形相仿,区别何在;意义近似,用法如何。当然,单词的语法知识是基础中的基础。
(3)掌握阅读技巧,提高语篇理解能力。完形填空的主旨在于考查阅读理解能力,这种能力要靠平时的科学训练才能取得。学会成组视读、略读和寻读,这就加快了阅读速度;善抓语篇的关键词、关键句、主题句和结论句,这就有助理解整篇文章。
(4)学会正确的逻辑推断方法,锐化自己的思维。逻辑思维能力有助于对文章深层次意义的理解,从而更易完成“完形”的任务,恢复文章的原貌。要顺利推知未知信息,必须加强泛读以拓宽自己的知识面。
做完形填空试题,切忌边看短文,边选答案,因为这样解题易脱离上下文孤立地看句子,从而产生错误。一般地说,解答完形填空题应遵循以下四个步骤。
(1)通读全文,理解大意文章都有中心议题和中心内容。通读全文,才能全局在胸,理清思路。抓住文章的主线,展开解题思路,可使思维朝着正确的方向发展。在阅读中要特别注意提示句,并尽量记忆关键词、句,力求把文章内容串连起来。
(2)边读边想,初选试填遵循词不离句、句不离文的原则,用平时积累的英语语法和语言知识及根据文中语义、逻辑和搭配的需要推测选项。在选择的过程中要先易后难;对少数难题,可暂定答案,在复读全文后分析推敲。
(3)瞻前顾后,寻觅启示获得信息的来源有以下几个方面:首句提供的信息;通读全文获得的信息;已补充完整的句子提供的信息;后文提供的信息;平时积累的日常常识和背景知识提供的信息。对上述信息全面考虑,寻找启示,选择选项。
(4)重读全文,校核答案重读信息完整的文章,进一步加深对文章的理解。根据文章的中心思想与各段落之间、前句与后句之间的内在逻辑关系,检查文章的整体性,也可以从语法、惯用法和固定搭配等方面进一步验证所选答案,修改不合理部分。
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