发布时间： 2016年06月30日

高二政治教案：客观规律性和主观能动性辩证关系(2)

　　为了帮助各位学生掌握教材重点，更好地高效率的进行学习，高中网校为大家整理了高中各科知识点教案，让同学们明确教学目标，有针对性的学习。以下是《高二政治教案：客观规律性和主观能动性辩证关系(2)》，供大家参考，希望对大家有所帮助。

高二政治教案：客观规律性和主观能动性辩证关系(2)

　　客观规律性和主观能动性辩证关系

　　（1）规律是客观的普遍的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。要求必须遵循规律，按客观规律办事，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。

　　（2）人在客观规律面前并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

　　(3)想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

　　物质与意识的辨证关系。

　　经常用来分析（或说明）人们对物质与意识关系的理解，或用来分析人们对意识的理解与把握，也可用来分析人们是否做到了一切从实际出发。如：意识的内容与形式，意识与物质的关系，人的意识与动物的本能，正确的思想意识与错误的思想意识，人们对自然现象的认识，对过去与未来事物的认识，艺术创作与现实的关系，人与自然的关系，一切从实际出发的典型事件，构建社会主义和谐社会，社会所弘扬的精神……等。这是高考考查的重点知识，考查学生的辩证思维能力，要求学生做到一切从实际出发，实事求是。