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青海2015年一级建造师考试合格分数线预计在2016年1月公布,本文介绍2015年青海一级建造师考试合格分数线是多少?根据 历年 合格分数线预计2015年一级建造师合格分数线为:《建设工程经济》60分,《建设工程法规》和《建设工程项目管理》...
2015-10-31 17:53
西藏2015年一级建造师考试合格分数线预计在2016年1月公布,本文介绍西藏2015年一级建造师考试合格分数线是多少?根据 历年 合格分数线预计2015年一级建造师合格分数线为:《建设工程经济》60分,《建设工程法规》和《建设工程项目管理》...
2015-10-31 17:52
湖南2015年一级建造师考试合格分数线预计在2016年1月公布,本文介绍湖南2015年一级建造师考试合格分数线是多少?根据 历年 合格分数线预计2015年一级建造师合格分数线为:《建设工程经济》60分,《建设工程法规》和《建设工程项目管理》...
2015-10-31 17:52
内蒙古2015年一级建造师考试合格分数线预计在2016年1月公布,本文介绍2015年内蒙古一级建造师考试合格分数线是多少?根据 历年 合格分数线预计2015年一级建造师合格分数线为:《建设工程经济》60分,《建设工程法规》和《建设工程项目管...
2015-10-31 17:51
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【摘要】各省市地区2015年二建考试成绩正在陆续公布,环球网校二建考试频道第一时间整理发布最新公布的2015年二建考试成绩查询时间与 2015年二建考试成绩查询入口相关信息,供各位二级建造师考生查询二建考试成绩。下面是环球网校二建考试频...
2015-10-30 17:26
2015年一级建造师考试于2015年9月19、20日进行,环球网校特地整理一级建造师考试成绩查询相关信息,让考生全面了解一级建造师考试成绩查询工作,本文为:北京2015年一级建造师考试成绩查询网址。希望对各位考生的备考有所帮助。 ...
2015-10-30 17:23
为了更好让注册建造师们发挥大作用,住房和城乡建设部市场监管司下发了“关于征求《注册建造师管理规定》(修订征求意见稿)意见的函”,对《注册建造师管理规定》修订的内容做了具体说明。 重点修改内容如下: 《注册...
2015-10-30 17:21
分析句子结构是对所学语法的综合运用。对句子的结构是否清楚、明白是能否正确解答问题的关键。因此学会如何分析句子对更深刻、准确地理解题意,提高解题能力至关重要。 所谓分析句子就是要剖析句子各个不同成分,并弄清楚他们彼此之间的关...
2015-10-30 15:16
第一,过分讲究方法和技巧,而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能,但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考...
2015-10-30 15:15
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同类记忆法 将同类词汇收集在一起,同时背记。注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意思相同,而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇。 如headmaster和principal是同...
2015-10-29 14:27
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结合记忆法 将比较生疏,不常用的单词放入一定的语言环境——句子中,结合句意来记忆单词。遇到此单词时,若词义忘记,则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。例如: slope n. ①倾斜;坡度;...
2015-10-28 15:08
比较记忆法 把同义词或形似词放在一起,加以区别。记忆的过程是一组组,一对对单词同时记忆。职称英语中有很大一部分都是对同义词或近义词的考察,需要平时进行记忆和积累。 例题1:the researchers ha...
2015-10-28 15:07
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环球网校二级建造师考试频道为大家整理:湖北2016年二级建造师考试报名条件介绍。2016年二级建造师考试报名条件尚未公布,各位 考生可参考2015年二级建造师考试报名条件,待2016年二级建造师考试报名条件公布后,环球网校将率先公布,请...
2015-10-27 11:00
贵州2015年一级建造师考试合格分数线预计在2016年1月公布,本文介绍2015年贵州一级建造师考试合格分数线是多少?根据 历年 合格分数线预计2015年一级建造师合格分数线为:《建设工程经济》60分,《建设工程法规》和《建设工程项目管...
2015-10-27 10:59
海南2015年一级建造师考试合格分数线预计在2016年1月公布,本文介绍2015年海南一级建造师考试合格分数线是多少?根据 历年 合格分数线预计2015年一级建造师合格分数线为:《建设工程经济》60分,《建设工程法规》和《建设工程项目管...
2015-10-27 10:57
根义记忆法 利用根义代替记忆多义,可以解决“没有生词”却老读不懂的问题。 比如要问immediate(ly)是否已记住,回答当然是肯定的。那么就请看下面三个“没有生词”的片段: a)the ...
2015-10-27 10:22
第一大方法:通过发音背单词 同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操练,读起来朗...
2015-10-27 10:20
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实践证明,“五遍多样复习法”是一种简单易学的高效率复习方法,即对教材阅读采用。不同的形式阅读五遍,从而取得良好的复习效果。 1.第一遍:粗放式阅读 粗放式阅读目的:建立感性认识,找出薄弱科目和优势专业。...
2015-10-23 17:51
1.大纲是关键 很多人觉得教材的内容很多,覆盖面大。但是,有一个原则:考试是有范围的,这就是大纲。 2.学习时间是保证 大部分报名参考人员都有工作,大多数是中年人,学习的确比较费力。这就要...
2015-10-23 17:47