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高中理综

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上海学生课外培训中心

来源:教育联展网 | 发布时间: | 编辑:佚名

重视的是化学实验,引导学生在实验中自主地获取知识,培养学生化学实验的思维能力;**后关注的是学生能力的提高,**例题的讲解、典型题目的变式、方法的提炼逐步完成从“学会”到“会学”的转变,提高学生自主分析问题的能力。新课中我们还设置新的模块,增加课外知识的阅读,让化学的学习不仅仅是停留在书面上,让学生在学有余力的情况下丰富化学视野、拓展化学的知识点宽度。

化学暑假班课程介绍

一、课程体系介绍

依据上海市化学课程标准、中高考考试手册,针对各年级学生学习特点及化学教学的实际情况,化学暑假课程实行“巩固基础-稳步提升”的课程体系。

本课程紧扣教材,诠释教材内容,首先注重的是化学基础知识的积累,以化学知识的传授为载体,夯实化学基础;其次重视的是化学实验,引导学生在实验中自主地获取知识,培养学生化学实验的思维能力;**后关注的是学生能力的提高,**例题的讲解、典型题目的变式、方法的提炼逐步完成从“学会”到“会学”的转变,提高学生自主分析问题的能力。新课中我们还设置新的模块,增加课外知识的阅读,让化学的学习不仅仅是停留在书面上,让学生在学有余力的情况下丰富化学视野、拓展化学的知识点宽度。


二、课程板块介绍

【知识温习】此模块用于回顾已学过的知识,温故而知新。

【每识每课】(新课环节)给出生活中相关实例引入本节课知识,同时提高课堂的趣味性,让学生在刚接触化学学科时就对化学产生兴趣。

【新知精讲】该模块用于讲解新的知识与方法。对于一些课堂实验与新知识,配上较丰富的图片、实验操作步骤、思考题,对于一些基本实验,提供相应的视频。

【课堂小憩】(新课环节)放置一些与化学有关的常识类问题,趣味性化学,调动学习学生学习化学的兴趣,同时在**的环境中拓展化学的知识面。

【例题解析】对题型进行系统的分类,例题有对应的变式帮助学生举一反三,明确重点、突破难点,每种题型罗列出对应的方法提炼,帮助学生掌握方法并巩固本课知识点。

【师生总结】对本节课主要知识点、解题思路、方法的总结。

【课后作业】课后的练习巩固。


三、标准教案的使用

教案的编写力求系统性、实用性,融合了各种难度、梯度,力求适应更多教师、学生,因此,教师在使用过程中需要适当的选择和修改,对教案“例题解析”、“课后作业”两个环节中的题目进行精选,形成真正意义上的个性化教案,使教学更有针对性和个性化,以取得更好的课堂效果。



四、各年级课程安排

初三年级课程计划

化学是初三学生新接触的一门学科,是一门以实验为基础的学科,基于此,初三暑假班的学习我们将从实验入手,旨在培养学生学习化学的兴趣,在实验的氛围中消除学生面对新学科的未知感。课程设计中涵盖了初次接触化学会遇到的难点,包括元素符号的记忆、分子和原子的概念、物质的量的计算、溶解度等相关知识点,提前克服这些知识点上的困难,可以提高学生学习化学的自信心,在化学的学习中更加得心应手!

章节

课次

课程内容

课程目标

**单元

1

化学使世界更美好

1了解化学研究对象,知道学习化学的意义。
2熟练理解并却分物理变化、化学变化物理性质、化学性质

2

世界通用的化学语言

1掌握常见元素的符号和名称常见元素及原子团的化合价

2学会书写化学式。

3、熟练掌握物质的分类

3

走进化学实验室

1知道化学研究的对象、内容和方法,了解学生化学实验规则和安全要求
2学会处理常见的化学安全事故
3熟练掌握实验仪器名称、使用注意事项;学会化学实验基本操作

4

物质的分离和提纯

1进一步掌握物质的分类
2熟练掌握物质的提纯的步骤,掌握过滤和蒸馏的操作注意点。

第二单元

5

人类赖以生存的空气

1了解空气的组成,知道常见的空气污染问题
2重点掌握空气中氧气体积分数测定的实验
3了解氮气的性质和用途、知道稀有气体的性质和用途

6

构成物质的微粒

1掌握分子、原子的概念;知道分子和原子的区别;掌握分子、原子、物质三者之间的联系

2学会相对原子质量的相关计算。

7

神奇的氧气

1知道氧气的作用臭氧的性质和用途

2熟练掌握氧气的物理性质和化学性质

3了解什么是氧化反应、氧化物,什么是化合反应

8

氧气的制备

1熟悉氧气的工业制法
2熟练掌握氧气的实验室制法,学会对进行气体的收集
3知道什么是催化剂,什么是分解反应。

9

物质的量

物质的量的相关计算。

10

质量守恒定律

1熟练掌握质量守恒定律的定义与意义。
2学会化学方程式定义、书写、意义

11

有关化学方程式的计算

熟练掌握有化学方程式的计算

第三单元

12

1了解水的净化的过程。

2掌握电解水实验

3知道水的性质(物理性质、物理特性、化学性质)

13

溶液的基本概念

1了解溶液的定义、组成;能够区分溶液、悬浊液、乳浊液
2、掌握溶解性的影响因素
5熟练掌握饱和溶液和不饱和溶液、以及两者之间的转化,知道其与稀溶液和浓溶液的区别。

14

溶解度、溶质质量分数

1了解固体溶解度概念,能够学会利用溶解度的简单计算
2掌握溶液中溶质质量分数的定义、公式与计算,学会溶解度与溶质质量分数的相关计算。

15

溶解度曲线图

1掌握溶解度曲线图的绘制、意义和应用
2了解晶体与结晶的概念。

16

溶液的配制、溶液的酸碱性

1学会溶液的配制,掌握溶液的稀释和增浓的相关注意点。
2掌握溶液的酸碱性,知道常见的酸和碱。

第四单元

17

1了解常见的碳的单质及其用途,掌握同素异形体的概念。
2数量掌握碳单质的化学性质
3了解氧化还原反应的概念。

18

碳的化合物

1熟练掌握二氧化碳、一氧化碳的物理性质、化学性质、用途
2理解石灰石、大理石的主要成分,知道溶洞与钟乳石的形成

19

二氧化碳的制备

1了解二氧化碳的工业制法
2熟练掌握二氧化碳的实验室制法,掌握启普发生器的使用原理。

20

燃烧与化学燃料

1掌握燃烧的定义,燃烧的三要素
2能够区分出氧化、自燃、燃烧、爆炸(爆炸极限)的区别
3知道常见的灭火方法,学会燃料的合理燃烧


高一年级课程计划

在初中老师告诉你是什么,但高考,我们却考为什么!初中化学一年的学习时间使得学生只能掌握中考相关的知识点,能力要求停留在识记层面,而高中的化学课堂起步要求却远远高于中考考纲要求。为了改变学生对化学知识点的片面理解,中高衔接课程为拓展知识和能力做了必要的铺垫。如复分解反应发生的条件仅在初中化学课本的拓展视野中出现,但却是高中的重点内容;氧化还原反应、燃烧等初中局限性的定义,到了高中则需从本质上去理解。

中高衔接化学课程,补充了初中不教,高中却必须掌握的知识重点,扩充学生的化学知识范围,同时帮助学生培养高中化学学习方法和思维方式。让学生在大量的化学方程式和琐碎的化学性质面前没有畏惧感,化消极记忆到主动探索。做到让同学赢在起跑线,快乐玩转化学课堂!

章节

课次

课程内容

课程目标

**单元

1

原子结构

1、了解原子结构的发现历程,并数量掌握原子内部的结构特点。
2、掌握同位素的概念,学会离子的相关定义。

2

核外电子

1熟练掌握原子、离子的核外电子排布和结构示意图

2学会书写微粒的电子式

3

相对原子质量

1、数练掌握四类相对原子质量的定义,学会区分,并能够进行相关的计算。
2、学会十字交叉法的计算。
3、会进行同位素与物质的量结合的计算。

4

气体摩尔体积、阿伏伽德罗定律

1、熟练掌握气体摩尔体积的概念、公式以及相关的注意点。
2、掌握阿伏伽德罗定律及其推论。

5

**单元测试

**单元的复习与检测

第二单元

6

物质的量浓度

1、数量掌握物质的量浓度的定义、公式;了解物质的量浓度与其他公式之间的转化。
2、掌握物质的量浓度相关的几种题型的方法。

7

以食盐为原料的化工产品(一)

1、掌握海水晒盐、的粗盐提纯整个过程。
2、初步了解电解质的定义。
4、熟练掌握氯碱工业的相关知识点。

8

以食盐为原料的化工产品(二)

1掌握氯化氢的相关性质,掌握喷泉实验的原理。

2掌握氢氧化钠的性质

9

海水中的氯

1、熟练掌握氯气的物理性质和化学性质,学会实验室氯气的制备。
2、掌握漂白粉的相关知识点。

10

氧化还原反应(一)

1、理解氧化还原反应的基本概念性质,学会氧化还原反应中的规律。
2、学会单线桥的表示方法。

11

氧化还原反应(二)

学会氧化还原反应的配平和相关的基础计算。

12

卤素的性质

1、掌握卤族元素的原子结构。
2、学会单质物理性质、化学性质及其递变规律。
3、知道卤离子的检验方法。

13

卤素的制备

1、学会从海水中提取溴、从海洋植物中提取碘的方法。
2、熟练掌握萃取操作。

14

计算

掌握高中计算的计算技巧(差量法、关系式法、过量问题讨论)

15

第二单元测试

第二单元复习与检测

第三四单元

16

离子键与离子化合物

1、掌握化学键的定义,理解离子键的相关概念,学会判断离子化合物。
2、学会判断离子键的减弱,会相关电子式的书写。

17

共价键与共价化合物

1、掌握共价键的相关概念,初步学会区分极性与非极性键。
2、会书写共价分析的电子式与结构式。
3、学会比较离子键和共价键;离子化合物和共价分子。
4、初步了解金属键。

18

剖析物质变化过程中的能
量变化

1、知道三态变化中的能量变化,了解溶解与溶解热;溶解与结晶。
2、掌握化学变化中的热效应、热化学方程式。
3、了解燃料的充分利用。

19

原电池

掌握原电池的定义、形成条件和工作原理。

20

第三、四单元复习

第三、四单元的复习与检测


年级课程计划

高二暑假班的课程分为新课和复习课两个部分。新课部分涵盖了高二**章节金属的知识点和第二章节元素周期表的知识点。金属部分的特点是金属元素的化学方程式相当的多,而且建立在方程式这些理论知识的基础上,这部分题型以计算、综合实验等为主,属于难度系数较高的题型。

复习课的部分涉及到的知识点大部分是属于高一下学期的内容,而且是属于高一下学期的重难点部分,复习这部分内容的目的是针对学校考试的入学考,让学生能够系统地掌握这些知识,在入学考时取得好成绩,为高二化学开一个好头!

章节

课次

课程内容

课程目标

金属铁和铝

1

金属、铁及合金

1了解金属的原子结构、分类、通性、物理性质
2掌握的性质,重点掌握铁的化学性质。
3掌握金属的冶炼过程。

2

铁及其化合物

1掌握铁的氧化物、氢氧化物的性质,掌握相关的化学方程式。
2学会铁离子与亚铁离子的检验
3、学会铁有关的离子共存和一些除杂问题

3

铁的计算

掌握有关铁及其化合物的几种计算方法极值法差量法守恒法终态法讨论法)

4

金属铁的复习

铁的知识点复习和检测

5

铝及其化合物

1掌握铝的物理性质、物理性质,了解金属铝的用途。
2掌握氧化铝、氢氧化铝、明矾这些物质的性质。

6

铝元素化合物之间的相互转化

1熟练掌握铝盐之间的互滴及图像问题,掌握铝三角之间的相互转化方程式。
2、学会氢氧化铝的制备
3掌握铝离子和偏铝酸根的共存问题

7

铝的计算

学会有关铝及其化合物的几种计算方法极值法、守恒法、有关氢氧化铝沉淀计算的问题、图像问题

8

金属铝的复习

铝的知识点复习和检测

金属拓展部分

9

金属钠及其氧化物

1掌握金属钠的物理性质、化学性质,了解金属钠露置在空气中的变化情况。
2掌握钠的氧化物的性质。
3、掌握过氧化钠与水、二氧化碳反应的规律与计算

10

钠的其它化合物

1、掌握碳酸钠与碳酸氢钠的性质,知道两者性质的区别。
2掌握碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸的互滴问题

3了解碱金属的性质通性。

元素周期表和元素周期律

11

元素周期表

1熟练掌握元素周期表的结构
2知道元素周期律的定义,了解**外层电子、原子半径、化合价的周期性变化

12

元素周期律

1掌握元素周期律的本质
2熟练掌握元素的金属性、非金属性及递变规律以及单质的金属性、非金属性及递变规律

13

元素周期表和周期律的复习

1、清晰元素推断的思路(比如常见元素、化学物质的结构特点性质的总结)
2、掌握元素周期表和元素周期律的相关基础知识点。

14

氧化还原反应的复习

熟练掌握氧化还原反应的定义、电子转移方向和数目、配平、性质的比较、计算

15

高二上暑假所学新课测试

新课部分的复习与检测

高一下知识点复习

16

化学反应速率与化学平衡

1掌握化学反应速率的定义与公式,知道影响化学反应速率的因素
2学会判断可逆反应是否达到平衡状态
3学习平衡常数和转化率这两点新知识。

17

平衡移动和图像问题

1掌握勒夏特列原理及其应用,知道影响平衡移动的因素
2掌握常见的平衡图像问题
3学习拓展知识点类似等效平衡的问题

18

弱电解质的电离平衡

1掌握电解质与非电解质强电解质与弱电解质的定义。
2、学会进行电离方程式书写
3掌握一元强酸和一元弱酸性质的比较

19

盐类水解

1重点掌握盐类水解的相关知识点(定义、实质、规律、盐类水解方程式的书写、影响因素、应用问题)
2学习拓展知识“溶液中离子浓度大小比较”、“溶液中的三大守恒

20

电化学

掌握原电池和电解池的工作原理。



年级课程计划

高三化学需要解决的内容与知识点很多,其知识点的特点就是“多而杂”。暑假班设计的知识点是高三化学“基础理论和概念”这部分内容,涉及以下五个模块;这部分的知识有很庞大的理论知识网络,也需要很强的思维逻辑,这部分的内容涵盖了高考试卷中一半以上的考题,是一类非常重要的知识点!

利用暑假班比较充足的时间,既可以弥补学生高一高二在学习这部分知识时的漏洞,同时还可以起到能力提高和拓展的作用,能够满足不同层次学生的要求;暑假班抽丝剥茧的学习,让学生理解这些知识点涉及内容的本质,真正从理解的层次去看待这些知识点。

模块

课次

课程内容

课程目标

原子结构与微粒间相互作用

1

原子结构

1掌握原子内部结构
2了解核外电子排布,学会核外电子运动状态

2

元素周期表与元素周期律

1熟练掌握元素周期表的结构,掌握元素周期律的递变规律

2知道元素周期表的应用

3

微粒之间的相互作用

1掌握两种重要的化学键的性质。
2学会什么是配位键、分子间作用力、氢键

4

晶体类型与结构

1掌握不同的晶体的性质。
2学会进行不同物质熔沸点比较
3掌握各类物质的电子式的书写

氧化还原反应

5

氧化还原反应-基础

1理解氧化还原反应的基本概念
2学会判断物质的氧化性、还原性

6

氧化还原反应-提高

1学会进行氧化还原反应的配平

2能够数量掌握氧化还原反应的相关计算

化学反应速率与化学平衡

7

化学反应速率与化学平衡(一)

1掌握化学反应速率的定义,知道影响化学反应速率的因素
2掌握可逆反应、化学平衡的相关定义,学会判断可逆反应是否达到化学平衡

8

化学反应速率与化学平衡
(二)

1熟练掌握勒夏特列原理的定义与应用,了解影响平衡移动的因素
2了解化学平衡常数物质的转化率

9

化学平衡图像专题

掌握化学平衡涉及到的图像问题(时间-速率图、转化率-时间图、含量-时间图、等温线和等压线问题、综合图像问题总结对应的方法

10

化学平衡的应用与计算

1掌握工业制硫酸合成氨工业的具体过程。
2会进行有关化学平衡的计算

电解质溶液

11

弱电解质的电离平衡

1掌握电解质和非电解质强弱电解质的定义。
2掌握弱电解质的电离平衡,学会进行电离方程式的书写
3掌握电离平衡常数和电离度
4掌握一元强酸和一元弱酸的区别。

12

水的电离和溶液的pH

1掌握水的电离以及溶液的酸碱性
2学会溶液中pH的计算,掌握其中的相关规律

13

盐类水解

1熟练掌握盐类水解的本质、形式、影响因素等。
2掌握中和反应相关题型

14

溶液中离子浓度大小比较

1学会进行离子浓度大小比较
2掌握三大守恒涉及的题型的方法规律。

15

离子反应与离子共存

1掌握离子共存离子推断的相关方法。
3会进行简单的离子方程式书写

16

离子方程式的书写

掌握与量有关的离子方程式书写与图像结合的离子方程式书写与电离平衡常数有关的离子方程式书写

17

电解质溶液的练习课

电解质溶液的复习与检测

能量

18

化学反应中的能量变化

1、掌握化学变化中的热效应,熟练掌握热化学方程式的书写、含义。

2掌握燃烧热和中和热的定义。

19

电化学

1掌握原电池的原理,理解金属的腐蚀与防护
3掌握电解池的原理,知道电解池的应用

计算

20

选择中的化学计算

掌握选择中计算技巧十字交叉法、极值法、关系式法、守恒法



**介绍

王厥轩

智立方教研院总院长

40年教育经验

辅导学科:全科指导

著名教育家,获教育部嘉奖,上海市教委教研室主任,理论著述300万字,走访全球45个国家.

著有《中国教育绝不输给美国》 《高中研究型课程案例100例》等理论著述。


高胜长

智立方教研院院长

45年教学经验

著名教育家,荣获教育界奥斯卡美誉的“宝钢教育奖”,蜚声上海高校与教育界.

辅导学科:英语

出版近50本中小学教材与教学资料,胜长英语教学法及系列教材创始人。


方平

智立方语文教研组主任

23年教学经验

辅导学科:语文

全国作文竞赛优秀辅导员,**语文教研论文一等奖,领衔212名语文专职教师.

乔支环

教研主任

30年教学经验

辅导科目:物理

领衔78名物理专职教师,全国物理竞赛优秀辅导员,**物理教学先进集体奖。




电话咨询:.15000411174


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