北京工商管理硕士培训课程

专业管理知识的学习

当问我究竟从MBA中学到了什么的时候，跃入我脑海的第一个反应就是管理系统理论的学习与掌握。可以说，良好的MBA教育是一次非常全面和系统的工商管理学习。对于学习者来说，无论是战略、组织、管理，还是财务、营销、生产运营，抑或是人力资源、资本等方面都会是一个系统学习的过程。

MBA教育的核心课程涉及工商管理的各个主要主面，例如：金融、管理、会计、市场营销、决策科学、经济学和组织行为学等等。一般情况下，这些课程都是必修的。每门核心课程都全面地介绍了该学科的实用知识。如管理经济学讲述了微观经济的常识，市场营销课涉及定价策略，公司理财则展示了做为一个公司核心的财务方面的理论。总的来说，这种系统的理论学习是非常有用的。

英语教学法

考研历来是得英语者得天下，英语在联考中分值高且单独划线。 太奇采取独 创中心突破教学法， 以单词为中心，辐射阅读，　， 写作等等飞速突破英语瓶颈。

数学教学法

采取框架填基数学法，在帮助考 生建立知识体系框架，形成知识 高度基础上，扫描填充每一个知 识点空白，消灭所有知识盲点

逻辑教学法

采取实战分阶教学法，逻辑使用 考点与通俗易懂案例相结合，实 战，实效的达到教学效果。

写作教学法

采取辩证价值观教学法，以辩证 法与中华智慧相结合，帮助考生 能够快速写出联考高分论说文和 论证有效性分析作文。

联考工具篇

考生应按考点所在省级教育招生联考机构有关规定携带并使用文具。自命题科目按招生单位说明携带文具。

1、必须携带的证件：有效居民身份证、准考证。

2、必要的工具：2B铅笔、橡皮、中性水笔（多带几支）、画图工具、小刀、固体胶，透明笔袋。

3、可选择携带的工具：计算器（专业课科目的数学可以携带），注意，公共课的数学不能携带；水；机械手表（电子手表不可以携带）；小零食。

4、不能携带的工具：手机等通讯工具（手机进考场后要关机并放在监考老师指定的地方）；电子产品；稿纸（一般不允许私自带）；涂改液、修正带等。

1。加强削弱型

这是在MBA逻辑联考中出现多的题型。加强型主要有加强前提型和削弱结论型，削弱型刚好相反。加强型考题是要寻找与题干一致的选项。削弱型考题的解答则首先应明确题干的推理关系，即什么是前提，什么是结论；在此基础上，寻找削弱的对象，可以是针对前提，也可以针对结论，还可以针对论证本身，具体情况具体处理。比如：针对前提，则直接反对原因，即直接说明原文推理的前提不正确，就达到结论的目的；针对结论，则指出由该前提存在其他可能解释，则结论不一定成立；针对论证本身，则要指出论证上的漏洞，说明推理存在逻辑缺陷。

2。推断型

这类题型要求以题干为前提，在选项中确定合乎逻辑的结论；或者从题干出发，推不出什么样的结论。这类题目中　的，只需运用日常逻辑推理就可以找到答案。而稍微复杂的题目通常在题干中给出若干表面上看没有明显的统一特征的条件，要求考生从这些条件推出某种结论。这类题型多涉及复合判断推理，特别是对假言、联言和选言等推理的综合运用。

3。排序型

这种题型也比较　，这类题型一般在题干部分给出不同对象之间的若干个两两对比的结果，要求从中推出具体的排序。解这类题主要要把所给条件转化为　的排序形式。比如列出几个不等式（等式）。

4。数字型

数字型考题也比较常见，主要是在　精确的数字背后隐藏有陷阱。主要类型有：平均数陷阱，在对平均数的模糊理解做文章；百分比陷阱，一般题干仅提供两种事物的某种比率就比较出两种事物的结果，其实其陷阱就在于该百分比所赖以计算出来的基数是不同的；错误比较，或者不设定比较的对象，不设定比较的根据，表面上在进行比较，实际上根本就不可比。