乌市儿童礼仪教育培训

商鞅说：法者，所以利民也；礼者，所以便事也。礼仪的作用主要体现在它在人际交往中，为了使生产和生活中更有效率的合作开发总结出的一套约定成俗用来表示尊敬的言行举止。它的规则和行为规范会因时因地改变，每种文明的礼仪都不尽相同，但它们有着至少一个共同点：怎样向他人展示自己**的一面。只有礼仪的存在才能使社会生产和交际效率提高。

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现在的孩子怎么了？古人教育孩子要站有站相，坐有坐相，吃有吃相，睡有睡相？

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让孩子懂得情绪控制

学会控制情绪，是一个孩子踏进社会之前需要学习的第一项技能；一个孩子长大的标志，就是学会了控制自己的情绪。

情绪管理包括两个方面的内容：第一是能够充分地表达自己的情绪，不压制情绪；第二是要善于克制自己的情绪，要善于把握表达情绪的分寸。

有教养的孩子，往往懂得如何向父母表达自己内心的想法和感受，但即使不开心也不会在公众场合大吵大闹，任由自己情绪释放妨碍到他人。

通过情景模式加深记忆

学习永远不能只停留在字面上，礼仪行为的培养需要通过角色扮演情景来学习，在课堂中使用情景代入的方法让孩子直接、清晰、易懂的了解到在不同的场合，怎样的行为规范是正确的，从而进行学习和改正。

譬如，老师想教会孩子西餐礼仪，就没有通过简单地说教这种方式，而是精心布置一个西餐厅的环境，让孩子们身处其中，用餐桌上看得见用得着的餐具来练习怎样举杯、用叉、进食。