乌鲁木齐儿童日常礼仪培训课程
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-04-27
“礼”这个字，它是一种道德规范：尊重。孔子说过：礼者，敬人也。在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己，此即礼者敬人。参加一次系统的完善的**的礼仪培训，必将改变你的生活态度，让你的生活状态变得更加完
“礼”这个字，它是一种道德规范：尊重。孔子说过：礼者，敬人也。在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己，此即礼者敬人。参加一次系统的完善的**的礼仪培训，必将改变你的生活态度，让你的生活状态变得更加完美。
课程背景
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1
您是否为孩子的不正确坐立行姿烦恼呢？
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2
您是否想让孩子成为懂礼知礼的人呢？
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3
您是否想改掉孩子不恰当的口头禅呢？
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4
您是否想让孩子更开朗，更融入集体？
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5
您想让孩子成为一个受人欢迎的人吗？
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6
您想让孩子成为知礼行礼会感恩的吗？
| 课程名称 | 课程内容 |
| 基本礼仪 | 见面、路遇、鞠躬、敬礼、拥抱、笑容、谈吐、感情距离、尊敬长辈、礼貌用语、递接物品、个人生活礼仪 |
| 餐桌礼仪 | 中西餐就餐形式、餐宴坐次、中西餐具的正确摆放与使用、餐巾的使用、中西餐上菜顺序、西餐点菜的注意事项、席间举止、酒水礼仪 |
| 仪态礼仪 | 仪容仪表、服饰礼仪、不良站姿纠正、正确的站姿、正确的坐姿、介绍礼仪、笑容训练、目光注视区域 |
| 校园礼仪 | 入园离园礼仪、教学活动礼仪、户外活动礼仪、上课礼仪、集合礼仪、放学礼仪 |
| 公共场所礼仪 | 行、走、等候、乘车、乘电梯、游泳馆、图书馆、商场、公园、遇意 |
| 社交礼仪 | 电话礼仪、握手礼仪、客人来访、拜访做客、迎送接待 |
学习礼仪会给孩子带来哪些好处
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懂得尊重他人
当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会有很多的朋友，而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力
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有利于专注力培养
如果每个孩子学习礼仪。形成了良好的行为习惯，那么当他想介入别人的工作的时候就会有礼貌的征求别人意见。孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上，那么，当孩子专注了，有秩序了，提高学习质量也是必然的
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促进身心和谐发展
情绪对孩子的身体生长发育是有极为重要的影响的，当孩子在幼儿园的生活、学习中，有烦心事时可以和老师或是小朋友倾诉、分享，那么孩子就会始终保持一种正态的心理状况，这种正态的心理状况会促进幼儿身心的和谐发展
让你拥有好未来
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课程简介
课程收获
课前快速进入学习状态，配备自编真人发声德法小黄书，巩固拓展所学词汇，提 前预习提升上课效率，符合年轻学生兴趣，提升学习乐趣。
体态精神，文明用语
矫正体形，塑造孩子的挺拔身姿，让男孩更阳光，女孩更优雅。改掉不良口头禅、说话习惯，表达更加得体，展现优良的风范。
学会感恩，自信开朗
引导孩子会感恩，懂得体谅父母的辛苦，拥有一颗感恩之心。让孩子学会保持自信开朗的笑容，正确树立自己的人生观。
懂礼有礼，交际融洽
让孩子做一个懂文明有礼貌的人，拥有中华民族的优良传统。让孩子学会倾听，学会尊重，学会分享、拥有团队合作精神。
幼儿为什么要学习德育礼仪
(五)有利于促进幼儿的社会化
个体社会化需要一个过程，需要一个社会环境，更需要教育的作用。“礼借助于普遍性来控制人，并通过教育使礼成为人的第二天性。”幼儿的社会化离不开礼仪教育的干预，“知书达礼”就是对幼儿社会化的一种表征。通过对幼儿社会生活方式的教育，社会公德的礼仪教育如公共场所不得乱扔垃圾等，幼儿获得了社会习惯，逐步趋向社会化。所以说，礼仪教育在幼儿的个体社会化过程中充当了重要的角色。
乌市形体礼仪培训课程布置
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教学定制
课程内容教研团队根据前期反馈针对学员需要定制专属授课内容，让学员在课程中也能寓教于乐
课程效果经环节能让学员在听课的时候让学习内容更加生简单理解，简约课程时间，跳过多余学习内容，提高学习效率
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知识讲解
课程内容专业版块课程内容设置全面系统，融入生活，教学一体，使学员能在短期内掌握核心要领
课程效果经由课程老师针对专业知识的讲解，学员可以在课堂上对职业知识和专业的礼仪动作，有关全面的知识了解
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实战模拟
课程内容课程教学内容强调“实战、实用、实效”在教学安排由20%的理论课程以及80%实践来进行
课程效果经过实战模拟测试，能让学员的学习内容更加贴切实际需要，及时调整课程内容，积累经验让课堂知识更容易发挥
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团队互动
课程内容在课程教学例行环节，课程结束后根据学员之间互动，互相评估学习成功，分享学习成果
课程效果积极互动和良好的团队配合，能提高学员之间的友谊，加深之间的理解，在课堂上结识更多的社会精英获得更多知心好友
怎么学习少儿礼仪？
通过情景模式加深记忆
学习永远不能只停留在字面上，礼仪行为的培养需要通过角色扮演情景来学习，在课堂中使用情景代入的方法让孩子直接、清晰、易懂的了解到在不同的场合，怎样的行为规范是正确的，从而进行学习和改正。
譬如，老师想教会孩子西餐礼仪，就没有通过简单地说教这种方式，而是精心布置一个西餐厅的环境，让孩子们身处其中，用餐桌上看得见用得着的餐具来练习怎样举杯、用叉、进食。
关于德馨礼韵
乌鲁木齐市德馨礼韵文化传播有限公司是由国际注册高级礼仪培训师刘丽英老师创办的，是新疆**国学礼仪培训机构，随着中央对于中国传统文化传承的重视，我们开展中小学素质教育国学礼仪素养课程，竭力于传播和推广国学礼仪文化。
德馨礼韵文化传播有限公司同时为社会各界开展企业礼仪培训，通过对企业文化的执行落地和管理执行问题的不断改进，我们依靠卓越的解决方案和服务，与客户相互促进，共同成长，成为优秀的企业礼仪管理研究咨询团队致力于高品质礼仪文化咨询与传播。德馨礼韵文化传播有限公司具有**性、先进性、专业性、实用性和系统性。
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