石家庄考研培训课程
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-10-18
考研是一场长跑,需要坚持与毅力。我们的考研培训,将为你提供全方位的指导和支持,从备考策略到心理辅导,我们都在这里,为你的考研之路保驾护航。
考研院校该怎么挑选?
明确个人目标与定位:
职业规划先行,考虑院校和专业在就业市场上的认可度。
学术兴趣导向,优先选择在自己感兴趣领域内有较强研究实力和师资力量的学校。
综合考量学校实力:
学科排名与教学质量,查阅学科评估结果和学术排名榜单。
科研平台与资源,关注学校的科研投入、成果以及项目数量和质量。
硕成课程优势
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封闭集训,氛围浓厚
研友一起,并肩作战、早晚自习,巩固提升
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讲练结合,学会为主
课上精讲,课下练习,强度刷题,随问随答
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多轮检测,查漏补缺
单词测试,习题测试,模块测试,模拟测试
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品牌保障,紧贴大纲
多年经验,编写讲义,梳理难点,划分侧重
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贴心服务,全程陪伴
课前点名,作业批改,定期约谈,亦师亦友
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全程答疑,随问随解
课后答疑,及时解惑,答疑教室,随时询问
考研的英语科目该如何复习?
背诵范文:背诵一些优秀的考研英语作文范文,了解不同题材和体裁的写作方法和技巧。
练习写作:定期练习写作,特别是作文开头、结尾和段落之间的衔接等部分。注重写作的逻辑性和连
贯性,避免语法和拼写错误。
批改与反思:可以请老师或同学帮忙批改作文,指出存在的问题和改进的方向。同时,自己也要反思
和总结写作过程中的经验和教训。
硕成考研全日制课程体系
日期 |
主要课程安排 |
日期 |
主要课程安排 |
1月15日-2月4日 |
英语:每周3次课,词汇导学课2天,基础语法导学课2.5天
数学:每周3次课,高数导学4.5天
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2月19日-3月3日 |
英语:每周4次课,词汇2天,长难句1天,晚课2次
数学:每周3次课,高数基础2天,晚课2次
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3月4日-3月31日 |
英语:每周4次课,长难句4天,基础阅读2天晚课4次
数学:每周3次课,高数基础4天,晚课4次
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4月1日-5月5日 |
英语:每周3次课,基础阅读5天,晚课5次
数学:每周3次课,高数基础5天,晚课5次
政治:每周1次,马原基础2.5天
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5月6日-6月2日 |
英语:每周3次课,基础阅读1天,阅读讲练2天完形1天,晚课4次
数学:每周3次课,高数基础1天,线代基础3天晚课4次
政治:每周1次,马原基础0.5天,史纲基础1.5天
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6月3日-6月30日 |
英语:每周3次课,完形1天,新题型2天,翻译1天,晚课4次
数学:每周3次课,线代基础2天,高数强化2天晚课4次
政治:每周2次,史纲基础0.5天,中特基础1.5天,马原讲练2天
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7月1日-8月4日 |
英语:每周3次课翻译1天,强化阅读4天,晚课5次
数学:每周3次课,高数强化5天,晚课5次
政治:每周2次,习思想基础2.5天,史纲讲练2天,中特讲练0.5天
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8月5日-9月1日 |
英语:每周3次课,强化阅读1天,写作2天,英一写作0.5天,英二写作0.5天,晚课4次
数学:每周3次课,高数强化4天,晚课4次
政治:每周2次,习思想基础0.5天,思修基础1天,中特讲练1.5天,习思想讲练0.5天
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9月2日-10月6日 |
英语:每周3次课,英一写作2.5天,英二写作2.5天,晚课5次
数学:每周4次课,高数强化专题3天,线代强化2天概率基础2.5天,晚课5次
政治:每周2次,习思想讲练2.5天
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10月7日-11月3日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解2天,英二真题讲解2天,晚课4次
数学:每周4次课,线代强化1天,高数冲刺专题3天概率基础0.5天,概率强化1.5天,晚课4次
政治:每周1次,思修讲练1天,主观题1天
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11月4日-12月1日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解2天,英二真题讲解2天,晚课4次
数学:每周4次课,线代冲刺1天,概率强化1.5天,概率冲刺1天,数二真题讲解1天,数一真题讲解0.5天晚课4次
政治:每周1次,冲刺讲练2天
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2月2日-12月15日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解1天,英二真题讲解1天,晚课2次
数学:每周4次课,数一真题讲解1天,数二真题讲解0.5天,数三真题讲解1.5天,晚课2次政治:每周1次,冲刺讲练1天
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专业课的复习有哪些技巧?
查阅教材与辅导资料:选择权 威的教材和辅导资料,将所学的基础知识进行归类整理。对每个知识点
进行梳理和回顾,形成自己的知识体系。
制作知识图谱:通 过制作思维导图或概念图,将各个知识点之间的内在联系和逻辑关系清晰表达出来
。这有助于加深对知识的理解,提高记忆效率。
硕成考研八大封闭集训基地
考研辅导班的师资力量对学习效果有多大影响?
榜样示范作用:优秀的老师自身具有良好的学术素养、敬业精神和积极向上的态度,他们的言传身教
对学生起着榜样示范的作用。学生在与老师的接触中,会受到老师的感染和激励,从而激发自己的学
习动力,树立正确的学习态度和目标。比如,老师分享自己的学习经历、奋斗历程以及学术成就等,
能够让学生感受到努力学习的重要性和价值,进而更加积极地投入到考研备考中。
全年集训营、半年集训营、秋季密训营、考前冲刺、复试调剂
军事化集训管理、定期测评、精细化答疑服务