石家庄考研最 靠谱的培训机构- 石家庄考研机构推荐
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-03-11
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什么是考研?
考研,即全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”,是应届本科毕业生、本科毕业及同等学 力学生攻读高校硕士研究生的招生考试。通 过研究生考试,考生可以成为研究生,继续深造。 考研分为初试和复试两个阶段。初试是笔试,主要测试考生的基本知识和能力。复试则包括笔试 和面试,旨在全面评估考生的学术和实践能力。
硕成考研全日制课程体系
日期 |
主要课程安排 |
日期 |
主要课程安排 |
1月15日-2月4日 |
英语:每周3次课,词汇导学课2天,基础语法导学课2.5天
数学:每周3次课,高数导学4.5天
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2月19日-3月3日 |
英语:每周4次课,词汇2天,长难句1天,晚课2次
数学:每周3次课,高数基础2天,晚课2次
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3月4日-3月31日 |
英语:每周4次课,长难句4天,基础阅读2天晚课4次
数学:每周3次课,高数基础4天,晚课4次
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4月1日-5月5日 |
英语:每周3次课,基础阅读5天,晚课5次
数学:每周3次课,高数基础5天,晚课5次
政治:每周1次,马原基础2.5天
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5月6日-6月2日 |
英语:每周3次课,基础阅读1天,阅读讲练2天完形1天,晚课4次
数学:每周3次课,高数基础1天,线代基础3天晚课4次
政治:每周1次,马原基础0.5天,史纲基础1.5天
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6月3日-6月30日 |
英语:每周3次课,完形1天,新题型2天,翻译1天,晚课4次
数学:每周3次课,线代基础2天,高数强化2天晚课4次
政治:每周2次,史纲基础0.5天,中特基础1.5天,马原讲练2天
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7月1日-8月4日 |
英语:每周3次课翻译1天,强化阅读4天,晚课5次
数学:每周3次课,高数强化5天,晚课5次
政治:每周2次,习思想基础2.5天,史纲讲练2天,中特讲练0.5天
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8月5日-9月1日 |
英语:每周3次课,强化阅读1天,写作2天,英一写作0.5天,英二写作0.5天,晚课4次
数学:每周3次课,高数强化4天,晚课4次
政治:每周2次,习思想基础0.5天,思修基础1天,中特讲练1.5天,习思想讲练0.5天
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9月2日-10月6日 |
英语:每周3次课,英一写作2.5天,英二写作2.5天,晚课5次
数学:每周4次课,高数强化专题3天,线代强化2天概率基础2.5天,晚课5次
政治:每周2次,习思想讲练2.5天
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10月7日-11月3日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解2天,英二真题讲解2天,晚课4次
数学:每周4次课,线代强化1天,高数冲刺专题3天概率基础0.5天,概率强化1.5天,晚课4次
政治:每周1次,思修讲练1天,主观题1天
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11月4日-12月1日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解2天,英二真题讲解2天,晚课4次
数学:每周4次课,线代冲刺1天,概率强化1.5天,概率冲刺1天,数二真题讲解1天,数一真题讲解0.5天晚课4次
政治:每周1次,冲刺讲练2天
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2月2日-12月15日 |
英语:每周3次课,英一真题讲解1天,英二真题讲解1天,晚课2次
数学:每周4次课,数一真题讲解1天,数二真题讲解0.5天,数三真题讲解1.5天,晚课2次政治:每周1次,冲刺讲练1天
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考研难度大吗?
考研难度因人而异,不能一概而论。从试题难度、竞争对手和公平性等方面来看,考研相对于高
考来说可能较为简单。然而,从实际准备过程来看,考研需要长时间的复习、坚定的心态以及良
好的学习环境。
考研的实际准备过程可能较为困难。首先,考研复习时间相对较短,通常在一年左右,且需要在
课余时间进行。其次,考研心态可能受到多种诱惑的影响,难以保持坚定。最后,考研学习环境
可能不如高中时期,需要自主学习和调整。
硕成考研八大封闭集训基地
考研如何进行有效的复习?
保持良好的作息和心态:保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠,以保持良好的学习状态。同时,要保持积极的心态,遇到困难时不气馁,相信自己有能力克服。
参加考研辅导班:如果条件允许,可以参加考研辅导班,借助专业老师的指导和同学们的互动,提高复习效果。
关注考研政策和动态:密切关注考研政策、招生动态等信息,以便及时调整复习计划和策略。
充分利用网络资源:利用互联网上的各种资源,如考研论坛、微信公众号、视频教程等,获取最 新的考研信息和学习资料。
石家庄硕成考研辅导优势
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全程督学服务
建立个人学习档案
制定学员学习计划
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考研信息服务
考研资料内部共享
院校专业选择指导
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专业课辅导
专业课一对一辅导
辅导阶段测评分析
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公共课辅导
专职老师小班教学
专属座位和自习位
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复试备考指导
复试综合能力评估
复试英语能力特训
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素质拓展服务
考研心理调节指导
人文关怀重行重心
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家校联动服务
学员状态定期沟通
效果反馈双方努力
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多方位生活服务
督学班主任全程监督
封闭式集训辅导管理
考研的分数线是如何划定的?
复试线:复试线是指进入到复试所需要的分数,其分数线大于等于国家线或34所院校的校线,主要是根据报考人数和招生计划差额、学院领导的安排进行划分的。如果上线人数小于招生计划人数,那么复试线很可能大于等于国家线或34所院校的校线;如果上线人数多于招生计划人数,那么复试线很可能会提高,如果学院想要放更多的人进来复试,那么复试线就会降低;如果学院想要控制进入复试人数,那么复试线就会升高。