海外在职博士多少钱
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-12-21
当前的政治经济环境迫使医疗机构医疗卫生行业的领导者加强对医疗卫生组织和企业的管理教育。随着慢性病的增加和人口的老龄化,各国不断思考和探索新的管理方法,以及如何建立和发展医疗卫生社会组织和个人服务组织。
当前的政治经济环境迫使医疗机构医疗卫生行业的领导者加强对医疗卫生组织和企业的管理教育。
随着慢性病的增加和人口的老龄化,各国不断思考和探索新的管理方法,以及如何建立和发展医疗卫生社会组织和个人服务组织。
蒙彼利埃大学医疗卫生管理博士(DHM)学位项目就是这样一个专注于医疗卫生领域的教育项目。
通过DHM项目学习,与国内外医疗卫生行业专家、教授和企业家合作,探索行业全球发展前沿,了解行业发展规律,突破行业管理瓶颈,促进全球卫生行业发展,赋予人类健康生活权力。
汇聚高管企业家精英人士
-
全球通行
全球通行DBA博士学位,与在校生学位相同,涉外监管可查。
-
精英人脉资源
线上/线下,学院企业涵盖80%以上,企业高管高达60%。
-
国内外师资
国内外学校师资、双重体验课程氛围。
-
国外访学
体验国外DBA博士教学,国外企业参访、人文参观等。
-
学习知识
增进自身专业知识,提升企业管理、金融、人力、教育等多项能力。
-
互联网新锐体验
国外DBA博士灵活的授课模式,工作学习两不误。
法国蒙彼利埃大学--项目优势
基于国内健康产业积极的发展趋势和巨大潜力,为行业高级管理人士量身定制的扎实管理理论并着眼于行业未来的博士项目。
在工作,家庭,学业并重的时刻,我们为您提供免联考 ,三年制,每月一次周末授课的博士项目,方便三个维度的时间切换。
为了保证理论学习的深度和广度,我们将提供中西合璧的博士学位项目,中外知名教授以及业界专家为你共同授业解惑。
基于我们多年的教育经验,建立了庞大的硕博校友圈,并分别成立了以学术、国际、终身学习为主题的全球三大校友平台。
我们鼓励师夷长技,并将分别安排2-3次浸入式专题游学,带领学员参访国际成熟的健康管理体系,学习其成功经验和理论。
法国蒙彼利埃大学--医疗健康管理博士
学校介绍
蒙彼利埃大学成立于1289年, 作为法国一个非宗教、国际性的大学享誉全球。蒙彼利埃大学坐落于法国蒙彼利埃市,该城市位于法国南部地中海沿岸,是法国第八大城市,有“阳光之城”的美誉,也是法国南部重要的工商业中心,其所属地区也是法国著名的红酒产区。
项目优势
-
1
国内就读医疗健康管理博士项目
-
2
免联考欧洲常春藤级别实战教学
-
3
欧洲与中国精英教育的完美互补
-
4
严谨缜密兼具国际化的培养模式
-
5
全法排第六且世界排名比肩交大
-
6
项目含金量高所获学位全球认可
-
7
三大校友平台提供优质人脉资源
-
8
有机会获得蒙大访问学者的名额
项目介绍
-
招生专业
医疗健康管理博士
学制
3-5年(在职学习)
-
授课语言
双语教学
授课形式
面授
课程设置
-
组织行为与绩效
-
供应链管理整合研究
-
企业战略与革新
-
人力资源管理
-
公司金融与投融资战略
-
健康伦理学
-
医疗健康产业信息系统
-
医疗风险管理与质量
-
医疗健康产业的现状和趋势解读
-
医疗健康管理服务与营销
-
定量方法与研究设计
-
定性方法与研究设计
-
认识论与研究设计
-
论文工作坊
如何申请
· 在医疗健康相关领域,具有丰富实战和管理经验的精英人士(包括但不仅限于医院院长,副院长级别的高层管理人员);
· 拥有硕士及以上学历,五年以上医疗健康行业管理经验;
· 具备优秀的沟通能力,管理能力,以及研究能力。
· 注:条件优异者可适当放宽管理经验年限,但需提交附加材料
学员必须参加所有课程的学习和考评,完成毕业论文、答辩,即可获得法国蒙彼利埃大学颁发的博士学位证书。
-
美国
亚利桑那大学
管理博士
-
法国
格勒诺布尔大学
工商管理博士、医疗健康管理博士
-
英国
德蒙福特大学
艺术学博士、法学博士
-
马来西亚
思特雅大学
教育学博士、工程学博士
-
俄罗斯
莫斯科国立师范大学
教育学博士、艺术学博士
-
泰国
巴吞他尼大学
工商管理博士、教育学博士
-
西班牙
武康大学
教育学博士、管理学博士
-
马来西亚
雪兰莪大学
教育学博士、管理学博士
-
澳大利亚
斯威本科技大学
工商管理博士、教育学博士
DBA在英语中是工商管理博士的缩写,在汉语中是工商管理博士的缩写。这是一种在职兼读教育制度。它是工商管理领域最高水平的学位教育项目。
拥有硕士学位、MBA学位、EMBA学位或同等学历是进入DBA的先决条件,并且至少有5到6年的扎实工作经验。
DBA并不从学术角度对纯理论问题进行深入研究,而是更注重专业实践和自然应用。的成就来自其自身的管理实践,可以继承和延续,并得到世界管理体系的认可。
这就是DBA工商管理博士和传统研究博士的区别。
人群的认知层次和价值观有所差别?
事实上,人与人之间的根本区别在于认知的不同。
不可否认的是,不同学历的员工由于受教育程度、工作经验和社会经验的不同,其认知水平和价值观也不同。
就普遍现象而言,较早进入社会的低学历人群对世界了解更多,更善于处理人际关系,注重物质激励;刚进入社会的受过高等教育的人态度更高,更愿意磨砺自己的知识和技能,关注精神世界。此外,对于受过高等教育的人来说,起点较低的人更迫切需要外界的认可和肯定。
在这种情况下,如果你遇到受过高等教育的同事,他们不熟悉世界,喜欢谈论他们的教育,那么低学历的同事必然会激发他们内心的防御心理。例如,人们普遍认为高等教育没什么大不了的,很多人受过高等教育却没有前途。一开始他们不想上学,如果你不努力学习也没关系。。。为了寻求自我认可和尊重。