U拓英语
考研英语培训(基础班,强化班,冲刺模考班,精讲精练班,复试班,串讲班)
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-10-11
U拓英语考研英语培训(基础班,强化班,冲刺模考班,精讲精练班,复试班,串讲班)点击咨询考研英语一和英语二的区别难度不同一般来说英语一难度比英语二大,区别主要表现在词汇量的大小,语法的掌握程度等方面。由
难度不同
一般来说英语一难度比英语二大,区别主要表现在词汇量的大小,语法的掌握程度等方面。由于近年来专硕热度日渐提升,报考专业硕士的人数增多,竞争越发激烈,因此英语二的杰出也有上升趋势。
适合学员:词汇量 3000 左右,英语基础较薄弱,需要基本功夯实的学生。课程简介:课程讲解考研核心 5500 词中的1000 个高频词及其衍生派生词等,旨在通过梳理和讲解快速提升词汇量,解决阅读中对关键词的理解问题。以真题中的长难句解析为依托,系统讲解考研英语语法体系。两门课是写作基础和篇章阅读的两门基础课。
课程内容:考研核心词汇、长难句解析
上课形式:线下授课(白天班,半天班,晚班,周末班,全日制班)
适合学员:四六级 550 分以下英语基础不够扎实,需要提高自学能力,缺乏学习方法和复习规划的学员;需要系统了解考研英语大纲基础考点及基础题型,循序渐进提高考研英语分数的学员。
课程简介:课程会将考研中涉及的阅读、 、写作等项目进行系统归纳梳理,初步掌握常见阅读文体的阅读方法,进行段落结构分析,理解文章逻辑以及对阅读出题思路及对应考点的基本理解。熟练基础 技能、写作基本句型的写法、替换词的用法等。大小作文的基本框架、概况,能写出作文的框架脉络,为后阶段强化班学习打下基础。
课程内容:阅读、完形填空和新题型、写作和
线下授课(白天班,半天班,晚班,周末班,全日制班)
适合学员:四级联考 550 分以下的学员或艺术类考生;读过考研英语基础班的学员。
课程简介:结合历年考题,对阅读、 、写作、完形四个部分完成题型分类讲解和解题技巧训练,强化英语知识的综合应用能力,掌握得分要点,帮助学生快速突破,提成答题效率和成绩。通过对以往命题规律的总结归纳,找到高频命题点并进行重点讲解。
课程内容:阅读、完形填空和新题型、写作和
线下授课(白天班,半天班,晚班,周末班,全日制班)
适合学员:已通过两轮复习,并学完基础班和强化班的学员;想了解最新出题方向和范围的学员;希望全面突破学习瓶颈,梳理英语重难考点,拔高分数的学员。
课程简介:课程使用内部精编讲义《考研英语秘籍》。结合最新几年的真题和联考大纲,全面梳理联考难点并归类总结,逐一突破。 突出重难点,同时查漏补缺,帮助学员透彻掌握必备考点知识,全面复习巩固,熟练掌握并运用答题技巧,提高做题效
课程内容:阅读、完形填空和新题型、写作和
线下授课(白天班,半天班,晚班,周末班,全日制班)
适合学员:已通过多轮复习,并学完前期课程的学员;想在考前了解命题方向的学员。
课程简介: 课程结合联考出题趋势,帮助考生在考前进一步明确联考重点、完善英语知识体系、强 化各科目的答题方法和思路,确保在联考时考出水平考出优秀成绩。
课程内容: 阅读和新题型,写作和
课程费用: 面向老学员
完型填空
考研兔之前也分享过完型填空的备考方法与答题技巧,今天给大家介绍破解完型填空的最重要的一种方法-分数配对法。
而完型填空就是要求考生们选出能跟其前后的词汇彼此搭配在一起的词。举个在职的例子。我们可以说“一张纸”“一支笔”,但不能说“一支纸”“一张笔”。
英文也可以,在完型填空中,当空间需要填入实词时,即名词,动词,形容词,副词,我们完全可以根据这种成分搭配来解题。
成分匹配解题的思路如下:考动词,看主宾特征;考形容词,看其功能是定语还是表语,前者看被修饰的名词;通常看其修饰语的特征(例如./(人/物),而不是看意思;考名词,看搭配或辨析语境。接下来通过几道范例来帮助考生们深刻掌握梯度搭配解题的技巧。
量身定制课程规划;各分科词汇及素材积累,夯实基础;课前预习与课堂内容紧密结合。
资深教师一对一和小班授课,培养学习兴趣及正确的学习思维、方法和答题技巧。
助教踪记录反馈学习进度效果。课后任务与课上内容紧密结合,授课教师时刻为学生答疑解惑。
在职与线下相结合直播课堂、录播回顾、无限回放、知识更牢,方便多次学习,复习和查缺补漏。
1、态度题
这类题目平时考察还是比较多的,这类态度性问题主要考查我们是否了解作者或者文中某人对某事所持的观点或态度。做这一类型题的题目,**在读文章和题干时,便把其中描述态度的词标记出来,然后在文中找到有典型褒贬含义的词汇,最后再将两部分词进行对比得出答案。
2、细节题
阅读考题中,有一种细节性题目,重点集中在细节上。细节题也有难有易,较 的可以根据题干或选项的线索回原文定位,然后由相关句得到正确答案;较难的也可以在正确定位的基础上经过一定的推断得出正确的答案。这类题的技巧性不大,最主要的是耐心和细心。
3、词汇题
这种问题主要是根据上下文判断大纲词汇表以外某些词汇和短语的意义,主要考查两种情况:一种是熟词僻义或特定语言环境下的具体词义,在这种情况下,常规含义一般都不是正确答案;另一种是超出词汇表的生词含义的推断。无论是哪一种,都只能根据上下文来判断该词的真正含义。
4、推断题
这类题主要考查我们根据已知内容推断引申含义的能力。它要求我们根据文章中的关键词、短语、结构等进行推断,或要求我们通过阅读某段或几段内容,推断出一个结论,类似于主题性问题。做这类题时,要求考生一定要避免不依据关键词而凭空进行推断。
5、主题题
主题性题型主要考查我们对文章或者段落中心思想的掌握,要做好这一类题的一个重点就是要抓住中心句。中心句通常以判断句的形式出现,全文的中心句常出现在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方,段落的中心句则通常是该段的首句和末句。所以,做这类题目的时候要重点分析这些句子。
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