长春商务英语口语培训机构哪里好 热推！
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-11-12
目前，有很多人具有很强的英语考试能力。他们可以获得任何证书，但他们中有许多人学习哑巴英语，可以读、写、听，但用英语交流很尴尬。英语是一种技能，不是学术性的。英语是在生活中为我们的生活服务的，而不是在纸上，在考场和教室里。说英语是英语的核心。以下是长春鑫源英语口语培训的相关内容。
我们在自己练习写作时，一旦确定了主题和关键词，便可以按照自己的思路来组织段落中的句子，句子之间的连贯性很重要，基本由一系列的逻辑关系构成，例如：并列关系，因果关系，递进关系，转折关系，解释关系，概括关系，顺序关系，让步关系，对照比较关系，转换关系等等，这些逻辑关系可由一系列的过渡词来完成。过渡词在句子与句子之间、段落与段落之间起到承上启下的作用，使句子或段落之间的衔接自然、连贯，逻辑合理，结构严谨，故极为重要。
一篇好的作文应基本达到：有较好的写作基础，文章流畅，遣词造句恰当，文章结构完整，内容符合要求;语法基本正确;句法基本准确，句子与句子，段落与段落之间过渡连贯;有一定词汇量，字数符合要求;说理清楚，内容充实。
英语口语培训课程介绍
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成人1对1口语培训
需要有针对性的提升英语水平的学员。意向一对一面授的学生，专心一对一辅导
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商务英语口语培训
有英文基础，了解英文语言构成，从事商务类工作，没有时间学习的学生
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酒店英语口语培训
从事酒店行业的人群，有接触国外客户需求，在国外从事酒店行业的人群
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旅游必备英语口语培训
需要到英语国家旅游的所人人群，想提升基础旅游常用英语口语的人群
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应试英语口语培训
想针对特定考试内容，教授应试技巧及考试题型强化训练的人群， 及时需要的人
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职场面试口语培训
需要老师提点、规划课程计划，再求职、面试过程中增加亮点的上班族
如何**提高英语整体水平
【听】
坚持定期听一篇英文文章，长度可根据自己的能力来定，边听边写下听出来的单词，争取5遍之内能够写完，再依照原文摘出不熟悉的生单词，并背下来，这样既能提高英语听力能力，也能顺便扩大你的单词量，是个一举两得的好办法!
【说】
学英语的较高境界是每时每刻心系英语!就是每天看到什么东西，都想说出它的英文单词，说出的话，都尽量用英文再说一次，忙的时候可以不必追究对错，尽量地说就好了，养成说英语的习惯，会让你的英文水平大大提升!
【读】
每天大声地朗读单词，单词数量还是根据自己的能力来定，不过一定要依照音标，正确地朗读，注意不要一个单词同时朗读很多遍，每个单词两三遍，按照顺序读，直到你能流利地全部一次读下来为止，这样对提高你英语口语的流利性和准确度十分有效!
【写】
写英文也是非常重要的一个环节，俗话说“光说不练假把式”，有的人经常会发生这样的情况，平时背的朗朗上口的英语单词，一落到笔尖上就不会写了，这就是由于平时写作练的太少，不够熟练引起的，所以，为了避免类似情况的出现，我们要经常练习写英文，同时提高英文书法，因为很多中大型英文考试都是电脑阅卷，如果书法很糟糕，投到电脑中无法辨别，岂不是白白丢了分数!
常见问题▶学了多年英语 口语对话依然不过关
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零基础
英语口语发音不准
怕遇尴尬不敢开口
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职场人士
商务/外贸怎么用英语
沟通/谈判？
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出国旅游/游学
国外旅游/生活
怎么点餐、问路？
1、词汇量是基础，有些人读英语很标准，但是就是在和别人交流的时候很久才能说一句英语出来，经过调查我们发现，这些人不是不会讲英语，是因为自己的英语词汇量很少，导致在说话的时候一直在想英语单词，才表现出来读英语很卡顿，所以我认为要想学习好，应以词汇量是不能少的。
2、模仿外教发音，掌握很多的英语词汇后，我们可以自己练习发音，一定要尽量做到每一个英文单词都能准确读出来。在平时练习听力的过程中纠正自己的发音，如果遇到自己不怎么懂得词汇一定要及时记出来。
3、多朗诵英语，提高英语英语，可以自己朗诵，也可以找朋友来一起对话，朗诵的前提一定是自己的发音准确，如果不准确就会影响到后面的发音，朗读的时候也可以把自己的声音录下来，认真去听并跟标准的语音比较，找出不足之处，发现自己的弱点在哪里。
长春鑫源教学优势
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集训式学习中心
教学、饮食、住宿一体化，全日制沉浸式学习，叫早查寝、早晚集中管理模式。
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学霸孵化基地
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提高英语口语的方法有哪些？
(1)树立自信。
有的学生虽然已经学了十几年英语却根本不敢开口说英语，主要是因为对自己没有信心。事实上，一个高中毕业生所具备的词汇量已足够自由表达了。英国曾经公布过这样一个数据:一个英国农民一生常用词汇不到1000个;**中的特别英语节目，仅用1500个常用词就能把天下大事表达的非常准确、及时。而一个普通的中国高中生的词汇量是1800个左右，所以只要对自己充满信心，用英语表达根本不成问题。“你开口，你成功”，要说好英语，首先要对自己充满信心。
(2)克服思维差异。
中国人的思维习惯是螺旋式的，由浅入深，重点在后，可谓是“画龙**”。而西方人的思维方式是直截了当的，开宗明义，然后再引出具体事例或细节。这种思维差异需要在平时阅读中不断感受、体会，积累地道的英语表达方式，才能在口语中运用自如。
(3)注意文化差别。语言承载的是文化，文化背景不同**造成沟通上的困难，引起误解，甚至给对方造成感情上的伤害。文化上的错误比语言上的错误还要厉害。所以说，学习一种语言，首先意味着学习这种语言所承载的文化。
(4)学会对照对比。
从句子和语法方面讲，汉语和英语是两种完全不同的语言。汉语是意合语言，各个概念之间是靠意义连接起来的;而英语是形合语言，每句话都强调语言形式的标志和标记。中文中常见的重复在英语中是不允许的。能够始终在对比对照中学习对提高英语口语水平大有帮助。
(5)要有文体意识。
学习语言的终目的是为了交流，所以不能只学语言规则，还要学习交际规则，即文体意识，根据不同的对象来确定自己的表达方式。在日常对话中，要不断地去观察和体会，看人物处在什么样的场合，他是怎样说话的，并把它记住。这样在以后表达同样的意思时，就能做到既准确，又得体。
(6)注意词伴关系。
在背单词的时候，不要孤立的背一个单词，而是要把它们放在句子中，看他与其它词之间的伙伴关系，尤其是动词与介词的搭配。