英语口语
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-10-27
英语口语说不出来,不想说,不外乎两种原因,一是,不敢说,怕出错;二是,不知道说什么。然而,经过以上模仿这个步骤的积累,为发音、英语语感打下了好的基础,句子也储存了很多,接下来重要的便是“说”了,养成习
英语口语说不出来,不想说,不外乎两种原因,一是,不敢说,怕出错;二是,不知道说什么。然而,经过以上模仿这个步骤的积累,为发音、英语语感打下了好的基础,句子也储存了很多,接下来重要的便是“说”了,养成习惯,每天都要大声说英语,好的方法是能够与外国人交流或是参加英语培训机构,在英语氛围浓厚的环境里练习,对英语口语有大的帮助。建议有条件的不妨报读苏州英语口语培训课程,获得多的开口说英语的实践机会。
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CEFR欧洲共同语言参考标准和EF英语水平进度表
EF根据欧洲理事会制定的CEFR国际认可标准,为学生建立英语学习的进度表
学生能够更加清楚的了解自己当前英语水平,明确未来的学习目标
丨1-3 入门级
能理解并使用基本的英文词汇和短语,能够自我介绍,并对一些细节作出提问和回答;在对方语速缓慢而清晰时,能进行简 单的交流。
丨4-6 初级
可以理解与个人直接相关的高评词汇和短语,就简 单的日常生活进行沟通,应付基本社交场合,处理简短的信息和文章。
丨7-9 中级
用英语对工作和生活中熟悉的事物进行清晰地听说读写。在没有准备的情况下,可以参与熟悉的话题讨论,并写出简 单的文章。
丨10-12 中高级
在引导下可以理解较为复杂的对话,阅读当代问题的文章和报告,和母语者进行流畅和自发性的交流,就较广泛的主题写出清晰的文章。
丨13-15 高级
没有明确的结构和指示,也能理解较为复杂的对话,冗长的文学,并对较为复杂事项进行详细的描述。写有一定长度且结构良好的文章。
丨16 精通级
可毫不费力地进行英语的听说读写,流利参加各种谈话,准确传达并加以润色;能以合适的风格和逻辑撰写清晰的信件,报告或文章。
英语口语提升技巧
日常英语口语对话的核心是培养交际能力,实现人际交往。日常英语口语对话不是听力和口语的简 单叠加,而是听和说的互动过程。在练习日常英语口语对话时,不仅可以学到很多英语知识,还可以从不同主题、不同性质的日常英语口语对话中领会人情世故与做人的道理,从而塑造健康美丽的人格,实现现实与情感的和谐统一。
在实际教学中,日常英语口语对话的应用范围十分广泛,在英语学习中起着重要的作用。通 过对日常英语口语对话的学习,了解日常英语口语对话知识的框架,使学生在轻 松愉快的氛围中接受积极的情感和人格陶冶,真正体会到日常英语口语交际的乐趣。
拥有TESOL、TEFL证书的专业培训师
独创EF学习法“学习—尝试—实践—认证”
与剑桥、北大合作研发教学
获ELTons国际英语教学创新奖
一对一真人口语评测,适合零基础及所有程度的学员
先进进度管理系统,追踪学习过程和反馈
设置级别测试检验学习成果,确保成效
一对一专业外教口语课
小班会话课、研讨练习课
真人多媒体互动式“超感课堂”
24小时皆可上课
可选择线上或线下课
资 深课程顾问一对一制定学习计划
线上线下“生活具乐部”和“职场具乐部”
与程度相近的同学练习英语口语
线上课堂同学来自世界各地
第—:一定要多积累词汇量,多了解语法知识,多了解英语的表达习惯。单词是语言的血肉,语法是骨架,要想实现沟通,两者缺一不可。
第二:一定要多模仿标准的语音语调,注意连读、弱读、音的同化等语言现象;多朗读,克服自己错误的发音习惯。
模仿和朗读要有选择,要模仿标准的发音,只有模仿标准的发音才能克服交流时语音障碍。可以模仿磁带、广播,电影中自己喜欢的声音。模仿和朗读要大声,只有大声才能使口腔肌肉得到Z充分的锻炼,从而改变错误的发音习惯,养成正确的发音习惯。
第三:一定要多背诵,多复述,这样进步才会快。
背诵和复述要有选择,多选择对自己日常生活或工作有帮助的材料,不要太难也不要太易,把难度控制在自己可接受范围,适合自己的才是Z好的。
24小时,随时随地随心学
2000+小时高质量教学影片,自学不枯燥
40分钟深入拓展你感兴趣的主题
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与全球不同时区的学员在线互动练习
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4-6名同级别学员组队,练习日常会话高频用语
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根据真实职场或生活情境,分组完成任务
提高问题分析解决能力和口语表达能力
主题丰富,地道英语即学即用
优质社群体验,结交志同道合的学员
Efekta™超感课堂AI技术和沉浸式场景的应用,核心都离不开EF的专业培训师。EF培训师具备三重认证:
✔ 具备TEFL或其他专业资格证书
✔ 具备相关教学经验
✔ 接受过EF学习法的系统培训
William在教育行业工作了近25年,其中16年是在EF中国。目前,他是EF教育科技业务的副总裁,负责成人业务的学习和课程设计。William的工作重点是将创新实践和学习科学研究相结合,为全球的EF成人学员创造出有效又有趣的学习体验。例如,他参与开发了EF超感课堂,为学员提供沉浸式的在线英语学习体验。在担任现职前,William曾在EF中国从事产品开发和学校管理工作,也曾作为一名英语教师和教师培训师,在英语课堂中投入了大量的时间。
Brandon是一位经验丰富、兢兢业业的教育工作者,在EF中国工作了近十年,特别是在EF在线教育部门。Brandon为一名充满热情的教师开启了他的职业生涯,并迅速晋升到负责教师培训、学术管理和教师发展的岗位,展示了他对卓越教育的坚定承诺。现在,他担任在线教育总监,与学术专 家和教师团队密切合作,推动创新,确保Z高的教育质量。他擅长整合技术和现代教学方法,致力于不断完善和丰富在线教育体验。
Claire自2013年以来一直在中国生活和工作,对语言和文化交流充满热情。她以教师身份开启了EF的职业生涯,并在此后的十年间,在中国各地领导了各样的学术团队和项目。目前,Claire与EF全国各地的中心合作,推动学生的学习和参与。她专注于维护线下教学课程,为学生创造有意义的EF课外学习体验,并汇聚来自全国各地的学员,让他们在演讲比赛中展示英语水平。Claire致力于自身和他人的职业发展,激励了许多EF学员和员工,并庆祝他们的成就。
英语的就业方向
(1)会展英语。本专业方向掌握会展与广告设计基本理论和知识 、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。
(2)成人英语就业范围:国际成人公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、成人谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作。也适合各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等。
校区环境
关于EF教育
选择专业的EF,学地道的英语
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1965年,EF教育在瑞典创立,我们使命是“教育,让世界无界”。EF现已成为英语培训行家,提供语言学习、海外游学、文化交流及学位课程等服务。此外,EF已多次成为奥运会官方供应商,提供语言培训或服务。我们拥有专业的师资队伍,绝大部分外籍培训师来自英语母语国家,具备TEFL或其他专业资格证书,接受过严格面试、全面培训,掌握专业的教学方法。
【机构优势】
1.EF拥有专业的师资队伍,绝大部分外籍培训师来自英语母语国家,具备TEFL或其他专业资格证书,接受过严格面试、全面培训,掌握专业的教学方法。
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