邯郸新航道教育
英语口语培训,1-4人小班教学,个性化辅导
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-04-24
邯郸新航道教育英语口语培训,1-4人小班教学,个性化辅导点击咨询英语口语能提升口语表达能力。只有从学习英语开始就注意语音语调,大胆模仿,及时纠正口型和舌位,才干讲出标准的英语。对于学生表达能力的培养,
英语口语能提升口语表达能力。只有从学习英语开始就注意语音语调,大胆模仿,及时纠正口型和舌位,才干讲出标准的英语。对于学生表达能力的培养,白话练习更为重要。有两个功能:榜首,如上所述,口语练习能够帮助学生突破心理障碍。如果学生敢于大声说英语,他们就敢于说英语。通过学习和实践,学生将不再是会说英语的“哑巴”。第二,反复阅读英语课文,特别是通过长时间的坚持,能够使学生构成必定的语感,初步构成用英语考虑的习气。
课程 | 班级类型+班级人数+课时 | 招生对象 | 学习内容 |
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雅思口语:题陪练,贴合现行雅思口语考试;英语口语:中教基础课+外交提升课+丰富活动课;定制口语系列:专属的口语课程 |
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成人口语 |
日班+3人+45课时 |
口语基础薄弱者, 提升口语能力,对 口语有特殊需求的同学 |
生活剧场:餐饮、购物、居家、旅游等常用话题演练; 社交职场:会议主持、晚宴社交、场景话题演练; 校园漫步:主修专业的正确描述参与项目个性化表达; 留学生存:对国外生存须掌握的俚语及表达实现积累和加强 |
英语口语 |
日班+3人+45课时 |
普通高中生水平/ 出色高中生水平; 四六级水平;出色大学生
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生活剧场:餐饮、购物、居家、旅游等常用话题演练; 社交职场:会议主持、晚宴社交、场景话题演练; 校园漫步:主修专业的正确描述、参与项目个性化表达; 留学生存:对国外生存须掌握的俚语及、表达实现积累和加强 对应级别:一级:简单对话能用正确的语法说出正确的句子。 二级:基本交流-话题词汇运用、能用合适的语法准确表达自己的想法。 三级:沟通-专业词汇运用、能用复杂的语法说清事物之间的关系。 四级:地道沟通-俚语与习语及更多地道表达的运用 |
40min笔试+ 20min口试;根据笔试及口试结果制定合适的课程方案
中教或者外教老师进行授课;老师讲课和学生练习比例为3:7
根据新的电影或电视剧进行配音练习;主题英语角、英文趣味游戏
单词。文字必须是一个非常重要的部分。例如,在汉语中,我们经常用词造词,用一个词造句,用句造句,用一段造句。英语必须记住单词,而且很多单词。这样,即使你不知道这句话或这篇文章用了什么语法,你也可以通过这些词来理解意思。
听力。我们学习汉语是有语感的,英语也是,听力是提高语感的重要因素之一。平时可以去相关网站听一些英文歌曲、演讲、电影配乐等,提高自己的听力水平。
制定切实可行的学习计划,合理分配时间。如果你学好英语,每天花大量时间背诵一些简单的单词,你的学习效率就会很低。为什么相同的学习时间有不同的效果?究其原因,大部分是因为学习方法不同。勤于背诵课本并不能挖掘书本上的全部知识。你需要做些改变。自学也有一些技巧。如果你想说出来,每个人都会犯错。这取决于你是否敢于面对他们。如果你想告别哑巴英语,你应该多用英语交流。最重要的是坚持你的学习计划,继续学英语。对于自学成才的学生来说,似乎有点难。但是,只要合理分配学习时间,不死记硬背,你就会发现英语的乐趣,这种热情不会消失。
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由新航道考试研究中心专家研发的测评系统,面向所有入学学员进行科学测试及水平评估。
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教学实际、方法、目标等方面达成较优化,形成教、学、管三方环形监管机制,有效机制。
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课后综合能力评估和实考追踪系统,确认语言学习效果持续性,构筑更具优势语言学习模式。
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专注全程化CRM体系,课前、课中、课后3+回访制度,达到有问题24小时终端解决方案。
可以的话到国外访问或者留学。如果你想学好英语口语,最重要的是学习环境。您可以选择国学或在英语角学习。如果你去一些以英语为母语的国家,你的英语口语自然会比你使用的任何一种学习方法提高得更快。估计大家都能理解这一点,但没有这样的条件。当然,如果条件不允许,你可以去当地的英语角学习,在那里你是志同道合的人,你可以一起学习,一起进步。
今日已有25人申请,本月限额500名