沃尔得英语口语培训
三位一体式互动跟踪教学
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-10-30
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1。增强大脑的能力。
可以说多种语言的人,尤其是儿童,擅长在两种口语、书面和结构系统之间切换。在一项研究中,参与者在使用模拟驾驶系统时做了其他干扰。研究发现,多语种的人在驾驶过程中犯的错误更少。
two are smarter.
说外语将迫使大脑识别、调整语义,并在不同的语言系统中进行交流,以增强大脑功能。这种技能还可以帮助人们在解决其他问题时进行调整。
它能提高记忆力。
The more flexible the brain is,the more flexible it is,so many educator will compare the brain to muscle.学习一门语言需要记住规则和词汇,这有助于锻炼认知“肌肉”。这样的练习可以全面提高记忆力,这意味着多国语言的人更擅长记忆列表或命令。研究表明,双语学习者更擅长记住购物清单、姓名和地点。
2能够提高记忆力。
大脑越用越灵活,所以很多教育者都会将大脑比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇,这些有助于锻炼认知“肌肉”。而这样的锻炼会全面提升记忆力,这意味着能讲多种语言的人更擅于记忆列表或者次序。研究显示,双语学习者更擅长记住购物清单、人名和方位。
小班课
Private Course
人数:1-4人
教学重点:关注英语口语的语音、发音、用词等
教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出一口流利的英语口语打下良好的基础
沙龙课
Activity Course
人数:1-10人
教学重点:
1、关注语言的流利度
2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式
教学目标:
1、培养学员的英语思维和英文交流能力
2、拓展学员的英语应用场景和表达能力
3、实战演练英语口语在生活中的运用
精选课
Selective Course
人数:不限
教学重点:技能类:听力、发音、语法、词汇课等
兴趣类:音乐课、电影课等
教学目标:解决学员在英语口语学习中的个性化需求
1、满足学员兴趣所在的主题
2、帮助学员查缺补漏
我们通过国际尖端的多媒体教育技术、外教小班面授和丰富多彩的沙龙相结合的方法,让学习者感受从未有过的学习英语成功的自信和乐趣,是教育发展的一个飞 跃。由学员自己设定学习目标,决定上课时间和学习进度,适合不同学习速度、不同学习频度、不同学习能力和不同时间安排的人,其灵活的方式和充足的时间保证 了学员的学习质量。
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