英语口语学习有什么好处：

1。增强大脑的能力。

可以说多种语言的人，尤其是儿童，擅长在两种口语、书面和结构系统之间切换。在一项研究中，参与者在使用模拟驾驶系统时做了其他干扰。研究发现，多语种的人在驾驶过程中犯的错误更少。

two are smarter.

说外语将迫使大脑识别、调整语义，并在不同的语言系统中进行交流，以增强大脑功能。这种技能还可以帮助人们在解决其他问题时进行调整。

它能提高记忆力。

The more flexible the brain is，the more flexible it is，so many educator will compare the brain to muscle.学习一门语言需要记住规则和词汇，这有助于锻炼认知“肌肉”。这样的练习可以全面提高记忆力，这意味着多国语言的人更擅长记忆列表或命令。研究表明，双语学习者更擅长记住购物清单、姓名和地点。

3能够提高记忆力。

大脑越用越灵活，所以很多教育者都会将大脑比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇，这些有助于锻炼认知“肌肉”。而这样的锻炼会全面提升记忆力，这意味着能讲多种语言的人更擅于记忆列表或者次序。研究显示，双语学习者更擅长记住购物清单、人名和方位。

4能够明察事理。

来自西班牙庞培法布拉大学的一项研究表明：说多种语言的人更会观察周围的事物、环境。更擅长于讲注意力集中在相关信息上，同时去排除一些无关的干扰，更擅长于找出迷惑性的信息。

5人更自信。

据芝加哥大学的一项研究，能讲两种语言的人倾向于做出更理性的决定。任何语言的词汇都包含细微的差别和微妙的暗示，而这些偏差则会潜意识地影响人的判断。能讲多种语言的人会用第二语言考虑自己最初的结论是否成立，会对自己的决定更加自信。

7能够延缓老年痴呆。

针对这一话题开展过多项研究，结果是一致的。对于只讲一种语言的成人，初现痴呆症状的平均年龄是71.4。对于能讲两种或者以上语言的成人，平均年龄为75.5。这些研究考虑了诸如教育、收入、性别和身体健康等多方面的因素，但结果都是一致的。

英语口语学习有什么好处：

来自西班牙庞培法布拉大学的一项研究表明：说多种语言的人更会观察周围的事物、环境。更擅长于讲注意力集中在相关信息上，同时去排除一些无关的干扰，更擅长于找出迷惑性的信息。

5人更自信。

根据芝加哥大学的研究，双语人倾向于做出更理性的决定。任何语言的词汇都包含细微的差异和暗示，这些都会在潜意识中影响人们的判断。多语种的人会使用第二种语言来考虑他们的原始结论是否有效，并且会对他们的决定更加自信。

7能够延缓老年痴呆。

针对这一话题开展过多项研究，结果是一致的。对于只讲一种语言的成人，初现痴呆症状的平均年龄是71.4。对于能讲两种或者以上语言的成人，平均年龄为75.5。这些研究考虑了诸如教育、收入、性别和身体健康等多方面的因素，但结果都是一致的。

英语口语就业方向：

从事教育、科学研究、外交、对外贸易、科技翻译、新闻出版、广播影视、涉外企业、旅游公关、企事业单位的英语教学、培训、科研、中介等方面的工作。retation，translation，etc.

1.英国驻上海领事馆和英国主要文化经济代表处担任翻译。

2。可以从事教育工作，在高等学校任教，在培训机构任教。

3。科研部门的工作。从事与英语翻译有关的翻译、口译、翻译等工作。新闻、出版、广播、电影和电视。在外国企业、外贸、国有企业和其他文化机构工作。继续深造，攻读博士学位

英语口语知识点：

1、词儿

.一个问题是数量：你能说多少个词？想想当你说中文时，你通常能用多少单词和短语。英语也是如此。也许英国人的思维方式比中国人简单得多。要说的话少了。有些人认为大约300个字就够了。如果我们决定300个单词，下一个问题将非常具体：它们是什么？答案很简单：描述我们自己的话，描述别人的话，其他的事情，社会性的话。这300个单词应该是英语母语会话中最常用的单词，而你花在记忆单词和短语上的时间应该花在这些单词和短语上。

习惯搭配单词是根据母语为英语的人的口语习惯将单词串起来的能力。这可以称为“口语语法”。我们把我们串起来的句子分为三部分：描述我们自己的句子，描述他人和其他事物的句子，以及社会性的句子。你应该学习这些句子或句型。此外，还需要明确英语母语人群中常用的动词时态。

上一篇：西安培训机构英语口语暑假 下一篇：西安英语口语暑假一对一培训