佛山培训口才班多少钱
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2018-05-04
招生对象
1、胆量小，见人不敢说话，沉默的孩子；
2、上课不敢举手回答问题，见人说话害羞，声音细小的孩子；
3、不擅于参与活动，不敢参与或不愿参与一些兴趣小组，性格内向的孩子；
4、不敢面对陌生的环境，甚至不敢去尝试创新的孩子；
5、公共场合不敢大声说话，不敢大胆发言的孩子；
6、当众讲话时紧张的脸红心跳、语无伦次，大脑一片空白的孩子；
7、表达能力差，平时在家和父母交流很好，在外遇到争论时，不敢大声说话，一味忍受的孩子；
8、读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，语言苦涩，毫无感情色彩的孩子；
9、口才表达能力已经很好在学校可以做小主持人、小记者，竞选大班长等需要专业辅导的孩子。
课程收获
1、发音标准：让孩子掌握纯正的语音、口齿伶俐、声音洪亮并富有感情；
2、组织语言：语无伦次到说话语句完整，从让孩子口脑协调发展，语言逻辑增强，小升初入学面试、口头作文能力与书面作文能力全面提高；
3、展示自我：让孩子勇于表现自己，敢于并乐于在各种场合大胆讲话；
4、培养自信：让孩子充满自信与活力，塑造积极心态，学会阳光思维，提高承受各种压力的能力；
5、懂得礼仪：从不知如何接待客人，到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节；
6、练习气质：从小教会组织、管理、学会领导能力、说话有度、风度翩翩、举止大方、优雅得体。
演讲辅导提纲
一、演讲内容辅导（30%）
修正稿件、规范发言、表现一流，思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。
二、语言表达辅导（25%）
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
三、态势语言辅导（30%）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
四、主体形象辅导（10%）
上台开台台中下台指导，演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
五、会场效果辅导（5%）
不能超时，演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
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