课时安排

课程主要内容

一、

讲师职业道德修养训练篇

1、培训讲师的岗位职责有哪些？

2、培训讲师需要具备哪些能力？

3、培训讲师应该具有哪些职业素质？

4、培训讲师如何自我修练？

二、

讲师职业能力培养基础篇

1、培训师的角色定位

2、成人学习的模式分析

3、讲师授课类型与技巧配合

4、减轻压力的授课技巧有哪些？

5、有效的培训方法

6、讲师授课礼仪训练

讲师授课类型训练

三、

讲师基本功训练篇

1、讲师情感训练

2、讲师授课气息训练

3、讲师语音、语调、语气训练

4、讲师表情与眼神训练

5、讲师形体训练

6、讲师肢体动作训练

7、讲师语言表达能力训练

8、讲师舞台表演力训练

9、授课时间掌控技巧

四、

演讲与口才语言表达能力训练篇

1、普通话训练

2、口才基础训练

3、心理训练

4、思维训练

5、朗诵训练

6、多种表达方式训练

7、讲师口语表达训练

8、每次发言前的充分准备工作

9、如何克服当众讲话的紧张心理？

10、如何开始破冰之旅？

五、

讲师授课技巧训练篇

1、 讲师必须具备的五项基本功夫(强烈的动机、专业的知识、积极的心态、纯熟的技巧、良好的习惯)

2、 如何提前了解听课学员的人数、背景、学习目的、学习要求等信息？

3、 如何了解学员的学习类型？

4、 如何能让学员喜欢你？

5、 如何设计开场白？

6、 如何导出本节课程的内容？

7、 如何使课程内容津津有味？

8、 如何实施因材施教、一对一辅导的教学策略？

10、成人教育的特点、注意事项以及授课技巧与方法

11、教练式授课教学方法如何操作？

12、如何激发学员的学习兴趣？

13、如何获得学员的认可和尊重？

14、课堂上鼓励和赞美学员的技巧？

15、如何应对“有经验”学员的各种质疑性问题？如何应对难缠学员? 

 六、

讲师独立开发新课程能力训练

1、 如何提前准备课程？

2、 如何设计PPT课件内容？

3、 如何准备教学设备和道具？

4、 做为讲师如何独立开发课程？

5、 讲师如何设计课程内容？

6、 授课流程和内容设计技巧（故事导入法授课操作技巧、经验分享法授课操作技巧、案例分析法授课操作技巧？情景互动法授课操作技巧？）

七、

设计课程内容的方法训练篇

1、 想要开发一门什么样的课程？

2、 思考课程的市场需求有多大？

3、 进行必要的课程前景市场调研及分析。

4、 根据岗位需要设计课程章节。

5、 讨论个章节设计的合理性和完整性。

6、 搜集各章节相关素材、数据、图片、视频、故事、案例

7、 完善各章节内容。

8、 设计各章节授课PPT课件及效果。

9、 每个章节设计不同的课程导入授课方法。

10、模拟开发“婚礼策划师培训课程”、“企业销售课程”、“经营管理课程”、“企业内训课程”课程大纲及全部授课内容。

11、模拟开发课程导师指导及修改。

八、

灵活运用各种授课技巧模拟授课训练篇

1、主打课程课件结构及内容研发

2、课件内容审核、修改、完善(PPT制作)

3、小范围试讲练习

4、讲课评估：各种技巧、问题发现及调整

5、正式课堂里再次真实上课场景模拟授课

6、听课“学员”感受调查及优缺点分析

7、再总结、再评估、再感悟、再修改、再完善

8、理论、观点、观念、思想再统一

九、

塑造优秀讲师真实课程讲授训练篇

1、 充分备课

2、 正式课堂全情授课

3、 听课“学员”感受调查及优缺点分析

4、 再总结、再完善、再提高

5、 学习、学习、再学习，不断用知识武装自己

6、 走上传道、授业、解惑的讲师之路