武汉杨勤口才 青少年口才培训
从小培养口才天赋,让孩子赢在起跑线!
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-10-30
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让孩子学口才有哪些好处?
1、能改变孩子的性格
性格内向的孩子一般说话都很小声,通过学习口才,孩子就能坚持大声的说出自己想说的话,并且能够当着很多人的面把话说出来,说清楚,孩子会爱上表达,性格也会变得开朗乐观。
2、培养良好的思维能力
口才训练包括辩论、相声、小品等多种形式,口才训练有利于培养孩子的语言思维能力,长期坚持口才训练的孩子,就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好习惯,这是更好的、高质量的参与未来事务的一种素质。
您的孩子敢在课堂上大胆发言吗?您的孩子在班干部竞聘演讲中总能脱颖而出吗?
您的孩子在学校主动与老师沟通交流吗?您的孩子在学校是否有较好的人缘,并能结交更多朋友?
您的孩子是否性格内向,不愿意与您交流他内心的真实想法?
您的孩子在您亲朋好友的聚会上总能潇洒大方的问候大家并展开交谈吗?
加入青少年演讲口才培训,学口才、练口才,做社会的主人!开创美好的人生!
班型 | 课程内容 | 课时 |
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第一章节 认识自我、确立目标
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帮助孩子克服紧张、胆怯心理,获得自信,敢于开口当众讲话,体验成功感觉,提升自我认识。 |
2课时 |
第二章节 主持口才艺术
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强化班会主持、晚会主持等活动展开培训和场景模拟训练,帮助孩子提高当众讲话的胆量和语言组织能力,增强自信心;掌握活动主持的基本技巧,打造优雅大方的舞台主持风格。 |
4课时 |
第三章节 社交口才艺术
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帮助孩子学会与他人沟通与相处的礼仪规范与技巧,成为团队中成为意气风发、温文儒雅、大方得体的小小外交官。 |
2课时 |
第四章节 场景口才艺术
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以绕口令、故事会、舞台表演为表现形式,锻炼孩子的语言表达能力,帮助孩子消除紧张情绪,战胜自我,在快乐地想象、流畅的言语表达中增长知识和培养审美情操。
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4课时
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第五章节 经典诵读
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“读天下名篇,看世界名画,听世间名曲”——涵养性情,增长智慧,提升眼界,塑造性格,受益一生。 |
4课时 |
第六章节 即兴演讲
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让孩子既能在预先设定的场景中侃侃而谈,又能在无法预知的场景中张口就来,出奇制胜、妙语连珠。 |
2课时 |
第七章节 户外拓展
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运用户外活动,增强孩子对外交往能力与动手能力、培养积极进取能力与意识、挖掘并发现自我潜力。
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2课时 |
孩子不敢当众发言怎么办?
帮助孩子应对突发情况
在公共场合发言时,有时候可能会出现一些突发情况,例如忘词、技术故障等。家长可以帮助孩子提前设想一些应对策略,让他们学会如何处理这些突发情况。例如,当孩子忘词时,可以告诉他们保持冷静,暂停一下,然后重新开始;当遇到技术故障时,可以告诉他们保持镇定,快速解决问题,然后继续发言。通过这些应对策略,孩子可以更加自信地面对公共场合发言。
如何提升孩子的语言表达能力?
1、培养孩子的倾听能力:倾听是语言表达的重要组成部分,家长应培养孩子认真倾听的习惯,让他们学会尊重他人,理解他人的意图和需求。
2、鼓励孩子参加辩论和演讲:辩论和演讲是提高语言表达能力的有效途径。家长可以鼓励孩子参加学校的辩论队或演讲社团,通过实践锻炼孩子的口才和思辨能力。
3、使用多种语言与孩子交流:如果家庭中有多种语言环境,家长可以尝试使用不同的语言与孩子交流。这可以帮助孩子更好地理解和运用语言表达,提高他们的语言适应性。
课程收获
Curriculum elements改善孩子的内向自卑心理,能勇敢的与陌生人交流,主动结交朋友
激发孩子的表现欲望,让孩子充满自信与活力,敢于并乐于在各种场合大胆讲话
让孩子口齿伶俐、声音洪量、口脑协调、语言流畅,达到敢说、会说、的目的
学会情绪管理,让孩子掌握朗诵的抑扬顿挫,轻重缓急、学会情感的表达
塑造孩子优雅的台风台型,举手投足大方得体,提高个人气质和文化修养
培养孩子编创故事、即兴讲话的能力,学会快速组织语言,增强语言逻辑
如何培养孩子的口才?
1、参加演讲比赛和辩论赛:参加演讲比赛和辩论赛是锻炼孩子口才的有效途径。家长可以鼓励孩子参加学校的演讲比赛和辩论赛,或者参加社区或社会组织的类似活动。通过参加这些比赛和活动,孩子可以锻炼自己的口才能力和应对能力。
2、鼓励孩子参加课外活动:课外活动是孩子锻炼口才的重要平台。家长可以鼓励孩子参加学校的课外活动或社团组织,如话剧社、演讲社等。通过参与这些活动,孩子可以锻炼自己的口才能力和表演能力。
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