东莞成人口才培训班

儿童口才训练方法：最重要的是大胆地说

口才是一个展现自己的机会。不必在张口前纠结自己的口音，语法语序，用词是否准确，说对固然好，说错也无需担心，对方不会在意这些细节并且会乐于与你沟通。而在边说边听的过程中，你也会受到潜移默化的影响。所以，别错过每一个锻炼口才的机会。

儿童口才训练方法：听并朗读

那对于普遍的初中、高中生来说，最为实在的方法就是听并朗读。可以测试一下，现在让您的孩子读一篇学过的课文，他们很难达到十分流利的程度。至少我接触过的很多初中生都存在这个问题。因为当他们拿到一篇课文后，更多的注意力会放在文章的词汇和语法上，而非文章自身。而学习完全部知识点之后，他们就会觉得这篇课文已经索然无味，不再理会了，甚至不会从头认真读一遍课文。所以重视起手里的课文和音频，多听多读，可以忽略口音，但是正确的发音还是尤为重要的。在练习过程中，老师和家长可以进行抽查，设置奖惩机制，以此来督促、激励学生。

提升演讲口才需要了解听众

在演讲之前，我们必须先对我们的听众进行全面的了解，包括他们为什么来听这次演讲、他们对这次演讲的期待是什么、他们的需求是什么这些问题都必须有一个清晰的概念，这样我们在演讲的时候才能抓住听众的心理变化，提高演讲效果。

提升演讲口才需要充分准备

在了解了听众之后，就需要我们针对听众的具体需求做充足的准备，让我们的演讲有内容，有深度，让大家听了之后能够有所收获，这才是我们提升演讲口才的真正目的。

说话的表现力

从前有人说过，外交家、发言人、政治家、演说家、营销专家、教师等等，70%的成功都取决于言语表现力。

有些人说话面无表情、语气平平、身体拘束迟钝，整个人看上去呆板，没有一点气愤；而有些人说话喜形于色、有板有眼，不只自己说得手舞足蹈、十分兴奋，听众也很受感染。

口才与人才

现在有句流行的名言：是人才未必有谈锋，而有谈锋者肯定是人才!有位伟大的诗人说过:“言语是人的力量的统帅”。而今，说话、讲演的才能已经成为现代人有必要具有的重要才能，如果你要立志成才，那就应该从小努力培育自己这方面的本质。

培育孩子领导力。从小培育、训练孩子做领导,经过对言语艺术和谈锋的培育,使孩子更具有领导人内在和外在的表现。

21世纪的今天，不仅是信息大爆炸的年代，更是社会飞速发展和人才济济涌现的年代。不管是从政做领导，仍是下海经商、仍是办理工厂，办理公司，不管是做律师、仍是教师,不管是做厂长仍是校长，等等一切工作，脱离言语表达和谈锋讲演，很多工作都会履行不到位，起到事倍功半的作用。

在社会工作与交往中的屡次失败使咱们逐步理解了：只会做，不会说,已经不符合当今社会发展的潮流。时机是平等的，但是长于掌握时机而且能够成功的人却是不多的。那些长于表达和与人沟通的人就紧紧抓住了时机,在第一时间内表现出自己的聪明才干。