福州新励成
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场景式课堂模拟，教你真正当众讲话
快速咨询福州演讲口才小班学习
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-09-14
导语概要
福州新励成开设的福州演讲口才小班学习，适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导，老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式，更方便的对学员们进行针对性的讲解，提升学员们的能力，帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的福州演讲口才小班学习的相关内容供您参考。
成人学口才，有什么好处？
为什么我在台下想得很好，一上台大脑就一片空白？
为什么平常在公司开会我讲得头头是道，一到大型会议就思维混乱了？
为什么我在学校演说精彩绝伦，一面对面试官就心跳加速，说话颤栗？
想一想，你有没有这种状况？
会议陈述，惧怕说话，躲在旮旯期望不被领导看到惊骇群众演说，越是接近演说时刻就会越惧怕即兴说话，呼吸短暂，语无伦次，动静发颤，面红耳赤
言语才华，将会陪伴和影响我们的终身。
是人才不用定有谈锋，有谈锋的人必定是人才。
一个成年人假如一同具有渊博的文化知识、灵敏的思维才华和出色的心理素质，那么，他必定会有出色的言语表达才华。这样在突发事件和意外状况出现时，就会临危不乱，把握形势，快速作出反应，及时调整安顿，看风使舵，牢牢把握住操控形势的主动权。
科学发声培训课程
| 主题内容 | 课程讲解 | 教学效果 |
|---|---|---|
| 学会呼吸 |
气乃声之帅，呼吸对发声 至关重要,呼吸方法决定 发声状态和声音质量 |
1、学会正确的呼吸方法，掌握“气沉丹田”与“气掌握“气沉丹田”与“气 2、掌握气息的使用方法,让声音流畅自然 |
| 口腔控制 |
口腔是语音的制造厂, 决 定吐字是否清晰准确,音 色是否明亮、声音是否有 亲和力 |
1、增强唇舌力度，语言更清晰，语音更标准 2、打开口腔,学会口腔控制，增加语言亲和力和亲切感 |
| 解放喉咙 |
喉部是声音的发源地,喉 部不放松会造成沙哑、干 涩、疼痛等喉疾 |
1、掌握喉部放松的方法 2、学会科学地使用嗓子 3、学会保护声带和嗓音自我保健 4、学会快速恢复嗓音方法 |
| 打开共鸣 |
共鸣的意义在于扩大和美 化声音，让声音更加圆润 饱满、优美动听 |
1、打开共鸣腔,美化声音 2、打通声道共鸣,使声音通畅自然 |
拥有专业雄厚的师资和专业顾问
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赵永花
赵老师是集智慧和经验为一身的实战派教练型导师。近八年来，她一直致力于“提升国民软素质”领域的研究和教育培训工作。长期受邀为中国移动、华中科技大学深圳研究、中建四局、中国邮政等多家知名企事业单位讲授职业心态、高效团队塑造、高端演讲、人际关系等课程，持续的指导多家企业事单位团队文化的建设，受到客户一致好评。 -
徐豪
徐老师在英国留学工作前后七年，研究情绪管理、潜能开发、和高效记忆学习超过六年。徐老师立志于教机构里面不教，但是对我们一辈子都很重要的东西，比如演讲与口才、情绪管理、高效学习方法等。他曾任职于知名国际教育，吸取欧美地区演讲培训和亚洲先进培训的精华，一直从事面向公众和企业内部员工培训教育工作，有着丰富的经验。 -
张龙
张老师从事教育培训行业多年，曾任职于知名教育集团公司，并长期担任集团公司招聘培训经理，后期担任集团公司常务副经理。一直从事企业内部员工培训教育工作，有培训及培养专、兼职企业内训师近千人。他属于实战派导师。在公众演说及情绪管理领域有自己独特的训练方法经他辅导的学员多次在各级比赛中斩获桂冠 -
吴晓健
吴老师拥有丰富的大型场合主持和演讲经验，上大学时学的播音主持专业，成功地策划过多次大型会议。毕业后成为了一名专业的主持人，他觉得要帮助更多的人接触演讲，学好演讲，更加科学地发声，所以同时他通过晚间电台向更多的人传递声音和演讲的魅力，直到遇见新励成，他发现新励成的使命和他不谋而合，都是带着大爱在传播演讲，传播声音。
如何提高当众演讲的逻辑思维
通过“有条理的笔记”来练习
每本书都有自己的逻辑结构，目录是作者的根本逻辑。所以我们可以通过记笔记来练习我们的逻辑思维能力，这可以两全其美。
(1)初步阅览的一本书，我们根本上站在作者的角度去看问题，为了查验自己的根本掌握情况，可以通过“默写书的目录”的方式来检验，写完然后比较这本书的目录。
(2)从自己开端考虑，“假设你是作者，你会怎样写这本书?”然后写出你的写作纲要(逻辑结构)。
(3)读完书后，你或多或少会多加留意一些重点内容，这些内容在理解、考虑时，可以把这些知识点作为主题来写文章。
海量定制专业课程，学员的智慧之选
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DISC性格沟通科学
1 -
当众讲话
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亲密关系科学
3 -
企业内训
4
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人际沟通
5 -
演讲艺术
6 -
职场沟通
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说服力销售
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如何选择一家正确的口才培训机构
课程
巧妇难为无米之炊。教师再优异，假定每天仅仅是教几个绕口令、读几首唐诗、说几段小相声，很难上升一个档次。只要把基本功练习、扮演、朗读、掌管、讲演这些课程由浅入深地设置好，让学员在不同的阶段学到不同的知识，取得不同的进步，一向处于辩才的上升期，才是合理、科学、终身获益的。反之，假定学了一年半载甚至更长时刻，还是处于绕口令、唐诗、相声的水平，那就是课程设置或者教师水平出现问题了。
福州新励成教育
演讲口才准备工作
讲演时的姿态（posture）也会带给听众某种印象，可光明正大也可畏畏缩缩。虽然个人的性格与素日的习气对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便讲演的姿态，即所谓“**的姿态”。要让身体放松，反过来说就是不要过度严重。
过度的严重不但会表现出笨拙生硬的姿态，而且关于舌头的动作也会形成不良的影响。
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