西安成人口才培训课程教师

1. 利用科学方法克服公众表达的紧张情绪

2.成功吸引听众注意力的三种最有效方法制造悬念；触动痛点；挠到痒处

3. 通过结构化的表达让听众听明白Ø  如何提炼你的核心观点Ø  如何论证你的核心观点

4.  通过生动化演绎让听众记得住Ø  如何让你的语言充满感染力Ø  如何让你的呈现更加形象化

喻先生，卡耐基第139期《口才》课程学员，在人们眼中，他是成熟风雅的绅士，是肝胆相照的朋友。然而年近四十，正值不惑之年的他，在人生最辉煌的时光，他来到了卡耐基开始他人生的另一段学习旅程。 其实人有时候极其容易满足于现状，但是喻先生在他的人生道路中不断的进取，不断的充实自己，不断的向新的巅峰发起挑战，这种精神是作为晚辈的我们应该学习的精神。

假设你30岁，一年后你31岁。如果你在一年内提高了你的口语技能，你将受益终生！或者一年后只是添上岁月的痕迹！

如果你不学习，或者不利用零碎时间阅读一些网络知识或书籍，或者不探索自己，你也许会成长一点，但事实是，你的时间被碎片了！

口才的本质是引导我们一次又一次认识自己、发现自己、改变自己的过程。

演讲促进自己迅速成才。演讲家都不是天生的，成功的演讲也并不是一朝一夕就能做好的，这些都是后天实践造就的，是经过艰苦的多方面的努力才成功的。但在训练过程中，你也可以提高“听”、“说”、“读”、“写”的能力。叶圣陶先生曾说：“听就是读，是用耳朵来读。”从听中，可以训练听音和辨音、想象、联想、记忆、快速的概括、判断和推理等能力。而就“说”这一方面而言，通过演讲，可以训练发音吐字，训练语调、语气、语速、停顿，训练态势语言；另外还可以提高语言的表达技巧，克服“想说的不敢说，敢说的却又不能说，能说的却又不会说”的毛病。

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