北京口才培训学费

台词发音法要做到哪几点-求学指南

3.外口型的用力：“抿嘴展唇”（达远）在拥有了腰腹气息和内部口型工作的同时，就要同时注意外部口型的工作，否则就会导致说话含糊不清，发声含而不出的问题，那么克服这种问题的方法就是加强口部工作，在练习口部操的同时，平常注重口部的抿嘴展唇，注意口部微笑的感觉，相当于给口角肌加了一个沙袋，强迫嘴唇用力，就可以让声音有目的的传递出去，达到达远的效果。① T3训练法训练方法：在正站（男生双脚外侧与肩膀同宽，女生双脚外侧与胯同宽，脚尖向前，膝盖稍微放松，程度是不会影响自己的身高，后背挺直，后颈挺拔，展胸沉肩，双手自然垂立，下颏放松，双眼目视前方。）的基础上，想想自己正在T3航站楼的候机大厅里，想要呼唤远方的一个亲人，此时不能使用声音，也不能用夸张的形体动作。学生们需要做到脚尖点起，双手挥动，整个身体往上往外走，同时注重学生的眼神的变化，在这个训练熟练后，逐渐放下外部体态，而内心的欲望和积极的眼神不能掉下来。训练目的：帮助学生寻找一种积极的态度，在有了想要说话的欲望的前提下，才会有说话的目的和达远的效果。② 拳击呼吸发声法训练方法：双脚外侧比肩膀略宽，双腿扎马步，膝盖不过脚尖，大腿与地面平行与小腿成九十度，双手握拳置于身体两侧，用腰腹带动臂膀出拳，在出拳的时候，同时发气声的“hei”，“hou”，眼神要有目标，有目的。找到气息冲击软腭的感觉后，用腰腹气息支持，发正常的“hei”“hou”，出拳要有力度，声音要有力度。训练目的：因为声音的根源是身体，所以借助这种训练方法，用手臂的出拳带动腰腹的肌肉，用气息和肌肉控制，让强大扎实的气流冲击软腭，达到修饰声音，放大声音质量的目的。小节：呼吸发声训练的目的是增强身体对气息，肌肉的控制力，在舞台上，有了控制力，气息和肌肉才有了自由，才能张弛有度的控制自己的声音。而控制力包括对唇的喷闭收缩力，舌的舒卷顶挤力，腮的开张鼓动力，气的张驰控制力，下齿的兜摆力。创建于 2017-01-02禁止转载发布于 2017-01-28赞同 11825 条评论分享收藏感谢收起杜言爱配音的丁克主义者26 人赞同了该回答谢谢邀请，详见下面这个问题的回答。通过哪些专门的发声和气息练习，可以让自己发声既不费力，发出的声音又很清晰通透？发布于 2013-08-10赞同 26添加评论分享收藏感谢收起一念3000里无94 人赞同了该回答下面的分享全部是干货，请点赞让更多人看到。 补充一点，说话一定要放松，一定要放松，一定要放松，当你放松的时候状态是好的，更加有利于共鸣的效果，面部肌肉的放松。请一定要仔细体会怎么放松下来。作为一个声音爱好者，自己在追求声音的路上走过了很多弯路，重要的是，我是自学，自己找资源想办法去训练自己的声音，这其中包括。 ①追求声音低沉浑厚而压嗓子，这对你的嗓子伤害为大。 ②使劲把嘴巴往两边咧导致声音很扁，这一点声音缺乏质感，声音很虚，而且漏气很严重（漏气严重也会让声音不实，很虚），而且极大地影响到了口腔共鸣。 ③我利用英语练习声音。这个主要是觉得老外说话声音特铿锵有力，尝试通过练习英语来突破声音。 ④极端表情法练习声音。谈到这个，更心酸，因为觉得说不管主持人也好，还是很多声音从事者，觉得他们说话的时候表情总是比较夸张，观察看他们的眼睛，还有嘴巴等各种面部表情，自己开始去模仿，导致脸曾经都变大的经历。

。。。。。。。 以上是我在自我修正声音过程中所走过的很多很多弯路，鉴于此，我还是先抛观点，自学并非是一个很好地方式去学习声音塑造这项技能，因为他需要监督，需要提醒，有条件的，一定要找一个普通话一甲的老师给与你帮助。说在前面。 今天我想简单谈两个点。口腔共鸣和胸腔共鸣，这可以说，平常的不管是会务活动还是各种即兴演讲相关的活动，掌握好这两个方面，基本就可以了。（细心的同学会发现我没讲气息，我会在下一篇具体谈到气息破解完整版）。 上面提到口腔共鸣，先说一个有效的，自己找一个压舌板（勺子都行）压着舌头说话（注意，不是刻意的压，自然的压），这样去说话，后若达到不在含糊不清，口腔共鸣就做好了。好了，反思一下，为什么这么做，你会发现你的口腔内空间变大了，这是在帮助你找到口腔共鸣的感觉，但不容易哈，你们可以试试就知道了。我是真正坚持了一个月，每天都做。 关于胸腔共鸣，一定要记得，去体会你的嘴巴“”长在胸上 “”的，这可能抽象。具体就是如果你说话胸腔在振动说明说话是省力的。我希望您把注意力不要放在嗓子上，说话是全身的运动，放在嗓子负重太大，你想想，你怎么样踮起一桶水，只用手指试试？他需要的是几乎全身的配合的情况下才更容易，省力。气息更新来啦。我会从以下几个角度去谈：|说在前面（对声音的认识以及学习声音技能的现实需要）|①什么是气息（怎么理解气息，气息怎么来）|②气息概念常见片面理解|③有哪些有效的方法来练习气息（有效，易操作）→说在前面在如今的社会，我们会发现，无论是用知识去播撒希望的教师，还是用情怀去传递能量的演讲者，亦或许是用丽音去赠予希冀的声从者等，几乎涉及各行各业，都在不停的追求声音的美感，因为我们心里觉得，声音是人的第二张。有一句话是 去表达，见自信。如果有人问我如何让自己变得更加自信，我会斩钉截铁的告诉他，大胆的去表达，我个人认为这是增强个人自信的捷径，当你敢踏出开口说话的步，你会发现自己更大的潜力。但问题是，为什么我不敢表达，主要的原因是什么？与中学甚至幼儿时代的生长环境有很大的关系。人生来就是有表达欲的，你还记得你刚刚出生时的样子吗？你对这个世界充满了好奇，你大哭你笑，其实都在向这个世界表达你的态度。你要认识到，去表达，去向这个世界传递你的声音是你从小就有的习性，只不过我们被不同时期的生活环境影响了。所以我写这个目的是希望你要相信，每个人都是表达者或许被表达者，你不要在心里有我不敢去表达，我不会去表达，或许说表达是那些演讲者的专属此类的想法。而且在现实中，我们的生活不就是由一个又一个的即兴演讲组成的吗。正是有了表达的需要，我们才会去塑造自己的声音，我希望大家永远要记得，塑造声音，是为了让我们的表达更具生动性和美感，而不是所谓的“秀”，如果你抱着这样的目的来，这篇文章显然不适合您。回归声音。大家要认识到，每个人的声音都是的，音色也是不一样的，正如世界上没有两片相同的树叶，每个人的声音经过后天一定的训练，都可以收获不错的效果，不要刻意的为了追求别人的声音而失去了自己声音的特性