当众讲话口才培训班
新励成口才培训课程让您能说 会道 善辩
改变就在一瞬间
快速咨询来源:教育联展网 编辑:别墅小岛 发布时间:2019-08-10
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表达的基础理论知识的学习,让你表达更情绪流畅,掌握叙事结构,学习分析总结。用突发事件来演练你因心理惧怕紧张,特别是遇突发事件时慌张、使你从实战演练中掌握克服紧张情绪的方法
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经过五觉训练、场景刻画,从中练习体验感觉重现,增强表现力,使自己讲话的感染力和表现力引人入胜,使你体验感觉重现,表达活力生动,回味自身感受,乐于当众讲话的表演中,陶醉于你畅讲间。
咨询了解口才,是人类生活中一种难能可贵的艺术,也是一种技能,只有通过强化训练才能精通掌握。练习是成为口才高手的手段,你所认识的那些能克服忧虑、无论何时何地都充满信心的人,全都是磨练出来的!语表人意,言为心声。
练口才需要掌握一定的方法。科学的方法可以使你事半功倍,加速你口才的形成。当然,根据每个人的学识、环境、年龄等不同,练口才的方法也会有所差异,但只要选择适合自己的方法,加上持之以恒的刻苦训练,那么你就会在通向“口才家”的大道上迅速成长起来。
新励成教育科技股份有限公司成立于2005年,是国内较为大型的口才培训机构,也是素质教育培训工作的早期开创者之一。,目前教学机构覆盖全国40多个城市,拥有60多家学训中心,服务过多家大型企业,面授学员遍布全国各地!
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在讲台上,要**自在地站好。
穿着合宜得体的服装。
演讲的前一晚必须睡眠充足,使喉咙获得良好的休息。
在演讲前,对着老师和学生微笑,或打个招呼。
心理上、情绪上、精神上保持放松,预先假设可能发生的事,但不要被它困扰。
最应该注意的当然是演讲的内容。在做引言时,应先将重点主题陈述出来,然后在主文中,将主题一一剖析,并且赋予新的观点。试着多讲一些词藻丰富的话。可能的话,**掺入一点幽默的字眼(千万不能使听众觉得无聊)。注意强调重点,戏剧性地把它们说出来,随后降低声音,再安静下来。
在当今社会,讲好话是适应当前社会发展的重要本能,也是新时代与世界融合的重要基础。我们的许多历史事实表明,演讲不仅仅是为了鼓动某件事或实现某件事。更多的例子表明,高水平的演讲不仅是张娴社会生活中高质量、高质量的人和人们交谈的**标志。此外,它在商务谈判、产品销售、技术引进、公共关系或思想教育、组织生产和经济活动中发挥着重要作用。许多企业高层把提高员工说话能力作为扩大生产的手段。这种不作为表明,言语是一种无形的生产力。
有声音,就有力量;有口才,就有争战的号角,就有胜利的曙光。」一个人的辩论比九鼎的宝藏更重要,三寸的舌头比一百万的老师更重要,“在古代,战国、苏泰三国有几个国家的游说团,三国的孔明理反对儒学,几乎是革命的领袖。关于爱国主义、救亡和生存的演讲。他们计划战胜战争,在战前动员,鼓舞士气,凝聚人性,扭转天地。所有这些都必须经过口才来证明。雄辩无形地改变了历史的进程,推动了历史的巨轮前进。口才无疑是一种巨大的生产力!
大学辅导员的沟通技巧
平等交往
平等,主要指交往双方态度上的平等,我们每个人都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上的权利与义务,人与人之间的关系是平等的关系。在交往过程中,如果一方居高临下、盛气凌人、发号施令、颐指气使,那么他很快便会遭到孤立。大学生往往个性很强,互不服输,这种精神是值得提倡的,但绝不能高人一头,因同学之间在出身、家庭、经历、长相等方面的客观差异而对人“另眼相看。”
坚持平等的交往原则,就要正确估价自己,不要光看自己的优点而盛气凌人,也不要只见自身弱点而盲目自卑,要尊重他人的自尊心和感情,更不能“看人下菜碟”。
真诚待人
真诚是人与人之间沟通的桥梁,只有以诚相待,才能使交往双方建立信任感,并结成深厚的友谊。
坚持真诚的原则,必须做到热情关心、真心帮助他人而不求回报,对朋友的不足和缺陷能诚恳批评。对人、对事实事求是,对不同的观点能直陈己见而不是口是心非,既不当面奉承人,也不在背后诽谤人,做到肝胆相照、赤诚待人、襟怀坦白。
互助互利
人际关系以能否满足交往双方的需要为基础。如果交往双方的心理需要都能获得满足,其关系才会继续发展。因此,交往双方要本着互助互利原则。互助,就是当一方需要帮助时,另一方要力所能及地给对方提供帮助。这种帮助可以是物质方面的,也可以是精神方面的;可以是脑力的,也可以是体力的。坚持互助互利原则,就要破除极端个人主义,与人为善,乐于帮助别人。同时,又要善于求助别人。别人帮助你克服了困难,他也会感到愉快,这也可以进一步沟通双方的情感交流。
讲究信用
信用是成功的伙伴,是无形的资本,是中华民族古老的传统。信用原则要求大学生在人际交往中要说真话,言必行,行必果。答应做到的事情不管有多难,也要千方百计、不遗余力地办到。如果经再三努力而没有实现,则应诚恳说明原因,不能有“凑合”、“对付”的思想。守信用者能交真朋友、好朋友;不守信用者只能交一时的朋友或终将被抛弃。坚持信用原则,要做到有约按时到,借物按时还,不乱猜疑,不轻易许诺、信口开河,让人家空欢喜。
宽容大度
人际交往中往往会产生误解和矛盾。大学生个性较强,接触密切,不可避免地会产生矛盾。这就要求大学生在交往中不要斤斤计较,而要谦让大度、克制忍让,不计较对方的态度,不计较对方的言辞,并勇于承担自己的行为责任,做到“宰相肚里能撑船”。他吵,你不吵;他凶,你不凶;他骂,你不骂。只要我们胸怀宽广,发火的人一定也会自觉无趣。宽容克制并不是软弱、怯懦的表现。相反,它是有度量的表现,是建立良好人际关系的润滑剂,能“化干戈为玉帛”,赢得更多的朋友。
大学辅导员的沟通方法
⑴面对面沟通
在所有的沟通渠道中,面对面沟通是最常用的一种方式,最为直接的表现形式是日常谈话。这种沟通方式,传递的信息量很大,辅导员与学生能直接表达自己的观点和思想,感受对方的真实情感,在沟通过程中能及时得到信息的反馈,便于辅导员随时把握沟通的进度,并根据需要随时改变谈话方式。
⑵网络沟通
目前国内大部分高校都建成了自己的校园网络,上网对于当代大学生而言,已经成为了他们不可缺少的生活方式。通过网络进行沟通也成为了一种新的沟通渠道。要实现网络沟通的目的,达成双方的理解、认同,辅导员就要关注学生的热点话题,尽力找到共同语言,让学生愿意在网上参与交流,在交流中对学生引导、教育,最后达到沟通的目的。网络沟通常可以使用QQ、MSN等聊天工具,或是电子邮件,此外,辅导员还可以通过博客与学生进行学习、生活、情感的交流和沟通。通过网络,不仅可避免直面谈话过程中因某种原因而引起的尴尬或拘束,而且能有充分的时间来考虑和阐述自己的思想或观点,使沟通更为深入、有效。
⑶短信沟通
随着通信技术的发展,绝大部分学生都已拥有手机。手机作为一种移动通讯工具,使得大学生能随时随地与他人沟通。尤其是手机的短信功能,由于具有经济、便捷的特点而成为大学生普遍使用的沟通方式。因此,辅导员尽可能地利用短信这一有利的沟通方式,就学生感到困惑的、不想当面表达的问题交换意见,从学生那获得相关的信息,进一步加强沟通与交流。而短信平台更是一种较为方便方便的沟通方式,例如,当节日来临,辅导员可以通过发送飞信,给每一个学生送去祝福,简单的话语却能有效增进师生间的感情。
⑷其他沟通方式
辅导员可以通过开展不同形式的活动,例如通过写班级日记、做问卷调查、与家长和任课老师沟通等间接的沟通方式,与学生进行交流,从而使学生在多方面感受到辅导员老师的关心与帮助,以达到良好的教育效果。
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