宁波声缘艺考 影视表演艺考培训
专注艺考培训,值得信赖的品牌
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-10-28
宁波影视表演艺考选哪家机构,推荐宁波声缘艺考,声缘艺考创办于2007年,在国家工商总局备案注册,品牌归属浙江声缘文化传媒有限公司。本校开设的艺考课程有播音主持、影视表演、戏剧影视导演、舞蹈、摄制等。坚持小班化教学、专业老师面授指导、自编教科书、真实模拟测试等方法,帮助艺考生顺利考上理想学府。以下小编整理的资料,供参考。
1、初试
主要是自我介绍、集体小品、回答考官提问等。
2、复试
主要是台词、声乐、形体、以及单人小品、集体小品和语言动作合理练习等。
3、三试
主要是音乐、形体综合会试、台词、表演命题综合考试以及口试。
想通过艺考实现低分上好校的学生
对传媒表演和导演感兴趣高中生
对音乐剧木偶剧感兴趣的学生
对服装表演等专业感兴趣的学生
课程介绍
影视表演专业是经过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。
电影表演与戏剧表演同属表演艺术范畴,具有共同的基本规律。电影表演继承了戏剧表演中许多适合于电影表演的原则和方法,然而,又和戏剧表演不同。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流,演员的表演是观众接受的最后形象。表演艺术的最高境界,是对角色塑造的完美化以及性格意义上的出色刻画。这从表演本体的创作上讲,无疑是需要演员具有良好的表演素质和全面的表演技巧。
本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。主要从事戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的工作可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团队、校验单位、各单位党政工团、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织等工作。
表演类专业考试一般有三试,主要以上镜为主。
面试(考试过程录像,考生不允许化妆)
朗诵(诗歌、散文等不限)
声乐(通俗、民族、美声不限)
形体(舞蹈、武术等)
表演(集体小品、双人小品、单人小品)
口试(综合素质考察、回答考官提问)
专业类:电影、电视剧、话剧、歌剧、舞台话剧演员
扩展类:娱乐主持、平面模特、导演、记者、院校老师艺术教育
综合类公务员、国家广电总局系统、文化部系统、各大企业
文化发展部、宣传部
1、学生的声音条件没有生理性病变。表演专业学生需要用台词传达情感、塑造人物。所以,台词是表演专业非常重要的一项基本功。
2、要求学生想象力丰富、心理承受能力强。因为,表演专业需要考生塑造不同的人物形象。然而并不是所有角色都是高富帅、白富美,所以需要考生有强大的心理承受能力、丰富的想象力以及随机应变的能力,进而将自己代入进角色。
声缘艺考在宁波有多个分校,教学环境优美,有着良好的学习氛围,校区不断完善办学硬件设施,为广大考生进入理想大学提供帮助,学生在这里学得舒心,也能让广大家长安心。
传媒艺考、播音主持、广播电视编导、影视表演、服装表演,配音、影视与制作(普通话基础、即兴评述、新闻评论、形体礼仪、自备稿件、即兴说话、台词、朗诵、影评、表演、形体展示、T台)
师资队伍强大,精细化教学,有针对性地设置课程计划,狠抓教学质量,帮助学生选择适合的专业,顺利考过专业考试,帮助热爱传媒艺术专业和文化基础薄弱的学生顺利进入理想的大学。
不要以“奇”、“异”、“怪”来博取考官注意
很多同学在参加表演艺考的时候,把自己打扮得很奇怪、抢眼来突出自己,结果往往适得其反。因为奇装异服或奇怪的表现,不仅不会引起老师的好感,反而会觉得不舒服,所以,表演艺考生应保持一个健康良好的精神面貌,自然有礼,落落慷慨。
教学服务体系
Curriculum elements暑期/国庆/考前/,从明确考学方向,务实专业基础到强化训练,全方位助力冲刺
周末上课,不占用文化课时间
针对不同基础和类别的学生,量身定制精品小课设计,让考生**应对挑战
24H深化专业,全日制沉浸式学习环境,
细分转化,学院规划,冲刺目标院校
每年限额招生,拒绝人海战术,坚持导师制培训理念,坚持做小而精的艺术殿堂,科学的资源配比,从学校到考试,以及后期志愿填报,一站式服务
1、声乐考试:就是唱歌,表演艺考生可以自主选择唱法,没有硬性的规定,声乐是通过表演艺考生的音色和音准来考查考生是否具备做演员的声音条件,同时考查表演艺考生的乐感和节奏感。
2、台词考试:影视和戏曲是视听艺术的结合,演员角色外形与声音相匹配,塑造的角色才更栩栩如生,艺术形象才更加生动。考试的时候表演艺考生要自信,发声吐字清晰。
3、形体考试:采用舞蹈、武术等方式、内容自选。形体主要考查的是表演艺考生的肢体表现力、身体协调性和柔韧程度。
4、表演考试:是对表演艺考生的综合考察,除了考察表演艺考生外部的形象、气质等条件,还要考察考生的想象力、创造力、表现力和应变能力。
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