影视表演艺考培训
兰州金石教育专注艺考，让孩子系统学习形台声表
点击咨询兰州影视表演传媒艺考培训学校
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-10-19
导语概要
影视表演艺考培训兰州金石教育专注艺考，让孩子系统学习形台声表点击咨询影视表演培训生一般要通过四门科目的考试，即声乐、台词、形体和表演。声乐演唱考试是通过考生的歌曲演唱，测定影视表演培训生的嗓音条件、音
影视表演培训生一般要通过四门科目的考试，即声乐、台词、形体和表演。声乐演唱考试是通过考生的歌曲演唱，测定影视表演培训生的嗓音条件、音准、节奏及影视表演表现能力等。台词考试是通过考生的朗诵一篇作品来评判考生的台词功底。形体考试是检测考生身体柔韧性以及肢体语言的表达能力。表演是通过一个考题开观察考生在短时间内对小品的构思能力以及组织能力。
影视表演艺考专业简介
Institutions to introduce
Institutions to introduce
随着艺术文化事业的发展和成熟，对演艺人オ需求很大，演艺人オ从业的多样化，也是全国众多艺术院校均致力于对表演专业的教学研究及人才培养，表演专业成为艺术高考中热门的专业之一。通过2-6个月的系统化集训，可以使基础考生通过全部四门专业(声乐、台词、形体、表演)应试技能和考点，清楚了解考试规则及院校招生倾向，使考生具备完善的应试能力。通过系统的教学大纲从零基础开始，声台形表逐渐突破，强度大、范围广、程度深，充分挖掘学员的艺术灵感和表演天分，提升人オ和表演技巧，并提高专业应试能力，语言表演导演专业的招生需求。
课程内容:
解放天性练习、影视台艺不语、文学作品朗读、影视作品分析、声乐、形体、集体小品、双人小品、单人小品、模拟练习。
表演专业可以报考:
1、影视表演方向。影视表演主要指在电影和电视剧中进行人物形象創作，角色的创造，本身专业培养具有良好的表演基础理论和坚实的专业技能，熟练进行表演艺术创作，能够在影视与戏作品中担任重要角色，就业方向主要为电影制片厂、剧组、电视剧制作中心、电视台等。
2、戏表演方向。戏剧表演主要是在舞台和话剧中进行人物形象创作。本专业培养为表演艺术基本功。重视舞台实力并能充分运用肢体和语言完成角色创造，培养舞台实用型人オ。就业方向主要为从事话剧、舞台剧表演、在艺术高校从事表演创作研究及教学等。
3、音乐剧表演方向。音乐剧、又称为歌剧，是音乐、歌曲、舞和对白结合的一种戏剧表演形式。本专业以形体及声乐作为表演基础，进行创作及声乐表演，同时又具有教字能力的综合型专业。就业方向主要为及地方话剧团、民间话团、歌舞协会、艺木团体、学校等。
影视表演课程
Course objectives
Course objectives
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01
表演阶段
表演元素训练，表演能量训练、解放天性、无实物练习，表演观察生活片断、情景角色模仿和小品训练；剧本创作、剧本分析、小品创作与排演、1比1影视片段实景训练、毕业大戏及演出，镜头前表演常识与技巧，演员见组资料指导等。
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02
台词阶段
基础训练、普通话正音、发声技能、呼吸调控、普通话变音规律、吐字归音、在正确发音的基础上，气声字综合练习、学习以气带声，用气说话，运用自然的语言表达进行创作；通过各种文学体裁和影视戏剧独白等文学作品进行台词训练。
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03
声乐形体
融合国际现代的即兴戏剧模式，以即兴的表演形式，通过形体、台词、表演等训练挖掘自身潜力，塑造出表演者的理想状态；声乐试听练耳、发声方法、成品曲目；形体训练、软度与开度、成品舞蹈；面试技巧、考场仪态、模拟考试。
个好的演员需要具备哪些条件？
一个演员需要具备优美的声音，能给观众带来精神上的享受，而反之嘶哑的嗓音会使人物的语言黯然失色。因此，在选拔一个演员时，考查他的声音条件是很重要的，这直接关系到将来对人物的塑造。要想朗诵好一 篇文学需要进行深入、细致地理解。因为朗诵是在作品的基础之上演员进行的艺术再创造，所以，考官对考生在理解和表达作品内容方面要进行细致的考查。
我们的优势
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有效的教学方式
在专业课方面明确高校招生的核心要求，采取以升学为直接目标的应试训练，制定突出学生的报考方案，做到专业课考试有保障。
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规范的教学管理
实行教师岗位目标责任制、班主任负责制。建立学生成长档案，真正做到照顾每一个学生，重视每一个学生。尽力帮每个学生解决问题。
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高水平的师资团队
聘请各个专业优秀的师资学者、一线主持人组成的顾问团队，对专业课程讲解和应试技巧做有针对性教学指导，从而顺利通过专业考试。
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广泛的合作关系
与考试院、众多高校、教育学会等单位建立了友好的合作关系，为考生升学奠定了良好的基础，帮助考生制定各个环节考前规划。
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完善的教学和生活设施
完善的教学和生活设施依托各个大学院校考点办学，为学生的学习生活提供可靠的硬件保障。精品影视鉴赏，面试指导，师生晚会等。
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跟踪服务
将高考进行到底，做到平时教学反馈、专业考试汇总、报考院校指导、专业成绩统计汇报、高考志愿填报指导、高考录取全面协助。
影视表演培训机构要如何选择？
授课老师是谁?
首先别听他们什么的噱头，什么北京电影学院、中央戏剧学院毕业，什么研究生啊，什么电台、电视台主播、话剧团、歌舞团演员啊，能不能教好你，跟这些并没有很深的联系，不代表**毕业就一定会教学。当然不否认**毕业肯定有一定的水平。其实很多噱头都是老师们自己封的，有些什么成教毕业的，没有参加过艺考的人都当老师，衡量一个老师，首先看他有没有参加过艺考，如果他们连艺考都没经历过，他凭什么教你艺考，人不去经历那段路，凭自己想象是不会知道那段路怎么走的;如果他参加艺考过程中有复读过的，那一般情况这个老师教的不会太差。为什么呢?同学要问了，那些第一年就考上**的老师为何反而不如这些曾是复读生的呢?
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怎么衡量挑选影视表演培训班？
提醒各位考生，在挑选影视表演培训班时，除了注重教学经验之外，对于影视表演培训班的师资条件也应重视，许多影视表演培训班的教学老师可能不是很专业，在报名之前**能去试听一下课程，看看自己是否能接受这样的教学模式，是不是能适应下下去，一个靠谱的影视表演培训班老师将会帮助你获得更为明显的进步提升。
兰州金石传媒艺考
Institutions to introduce
NO.8
兰州金石传媒艺考，致力于打造电视电影培训机构。这里拥有舒适的学习环境、高端的教学设备、教师团队、独特的教室装潢。在快乐学习的同时，老师将针对你量身定制属于你自己的学习计划，真正做到“不放松艺术课，不耽误文化课”。如果你想成为一名导演、一名演员、一名记者、一名主持人，那么请联系我们，我们将为你的大学梦想插上翅膀。金石传媒艺考团队原隶属于西北师范大学传媒学院培训中心，其前身为西北师范大学影像信息技术职业培训学校，办学至今一直专注于传媒专业培训。机构整合了高校传媒**、电视媒体艺人、艺考教育**资源，核心团队来自于中国传媒大学和甘肃知名高校。2016年度由于政策原因搬离师大传媒学院校区，与师大传媒学院由隶属关系演变为合作关系，师资一直沿用至今。金石传媒艺考在2020年甘肃省传媒专业统考中，斩获全省状元，并取得了全省前五名4人，全省前五十名8人，全省前一百名14人的骄人成绩，整体统考成绩，金石传媒艺考96.3%的学员进入全省前一千名。
专业的师资团队
我校教师团队主要是由北京，甘肃等省**师资力量和金石艺考的**共同组成，核心团队均为从事艺考教学多年的专业师资，掌握每年的招生动向，从而对艺考生进行更准确的专业指导。通过多年的教学研究，打造完整的教学体系，使考生在短时间掌握不同学校的应试技巧，锻炼良好的应试心理素质。
我们的发展定位
甘肃兰州安宁区、城关区很多高考生会选择去金石传媒参加艺考集训，作为兰州市全封闭的专业的播音传媒艺考是一家专注于艺考方面的培训机构，常年开设播音艺考培训等课程，我们有着专业教学课室拥有摄影创作实验室、数码影视制作实训室、影视录播制作室和多媒体教学课室等。
专业教学课程
广播电视编导
1、专业介绍
广播电视编导属艺术专业，主要培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。
2、课程设置
经典影视作品赏析、文学艺术常识、影视基础知识、电影视听语言、广告创意与策划、剧本故事创作、叙事散文写作、电视栏目分析与策划、影视评论与分析、面试技巧与考场经验、艺考志愿规划等。
播音与主持艺术
1、专业介绍
播音与主持艺术专业主要面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播**人才。
2、课程设置
播音发声、普通话语音、经典文学作品诵读、新闻播读、解放天性、语言表达技巧、即兴评述、模拟主持、才艺展示、形体礼仪、播音应试技巧、**校考指导、艺考志愿规划等。
影视表演
1、专业介绍
以演奏乐曲、上演剧本、朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声音、表情、动作，公开把剧本中角色人物的各个细节或特性或者作品中蕴含的内容通过电影，电视等媒体形式再现出来。
2、课程设置
声乐（发声技巧，气息训练）、形体（软功气质训练，芭蕾基本手位，古典舞集训）、台词（呼吸调控，胸腹式联合呼吸训练，发声技能，舞台诵读寓言，诗歌，小说，散文，片段独白）、表演（天性解放、模拟练习、观察生活练习、集体小品、表演元素练习、舞台感觉培养与训练、化妆与造型）。
空中乘务
1、专业介绍
空中乘务专业培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能，具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。
2、课程设置
形体训练（行走坐立）、口试、才艺展示、普通话语音训练、乘务形象礼仪、民用航空知识。
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