洛阳培训健康管理师

培训内容括：健康与健康管理、人体的基本结构和功能、健康相关医学基础知识、影响健康的主要因素、健康状况的信息管理、健康分析与风险评估、大众健康教育与健康促进、健康服务与健康营销、健康保险与健康管理、常见病的健康管理、特殊人群的健康管理等。课程在涵盖与健康管理相关学科的基础知识和较新理念的同时，尤其突出健康管理师在实际工作中所需的素质和能力的培训。

1〉健康教育与健康管理：健康教育与健康促进、健康信息采集、信息采集的方法与途径、健康状况预测分析、健康状况评估、督促、提高;

2〉医学基础：人体生理学、人体解剖学、细胞学、神经系统、呼吸系统、内分泌系统、消化系统、体内循环系统等;

3〉地域环境与健康：地域环境与健康的关系、环境卫生的重要性、环境污染对健康的影响、环境质量评价;

4〉心理与健康：心理与健康的关系、心理评估的概念、心理评估的方法、心理咨询的基本原则、心理咨询的方法和技巧;

5〉营养与健康：基础营养、食物营养、人群营养、公共营养、常见病预防保健、常见病的营养治疗、家庭突发性疾病的预防保健;

6〉运动与康复：运动与健康的关系、运动疗法的概述、运动疗法的各种技巧、传统康复保健;

7〉起居与健康：休息、睡眠与健康等;

仔细检查

由于健康管理科考试实行全国统一考试，上机操作。考试前请认真填写准考证号、身份证号，事先了解好机考的答题方式。

其次，下午考试内容都是选择题，上午机考:70余题+30多题，下午机考:58余题+42多题，具体题号与实际考试相符。需要注意的是，在上午，机器测试中的多项选择题在选中后可以再次修改，而在下午机器测试中的多项选择题选中后不能再次修改。考试时请认真回答。

另外，下午操作技巧考试为多选题，有单纯的多选题还有普通多选题，选择越多，就越要注重仔细检查。

据人力资源专家分析，随着国家政策的出台，我国未来5至10年，大约需要3千万健康服务产业人才，而专业健康管理师的需求将超过800百万人。目前专业健康管理师不足15万，人才供给严重不足。 健康管理师工作内容:采集和管理个人或群体的健康信息;评估个人或群体的健康和疾病危险性;进行个人或群体健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术的研究与开发;进行健康管理技术应用的成效评估。

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