无锡沐恩 儿童专注力
3-12岁儿童注意力训练,记忆力,思维力,情商学习方法
课程咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-10-08
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如何提高孩子的学习力
听觉感知能力听力范围好的孩子能听到全部内容;听力跨度差的孩子只能听到一部分。
听力稳定性好的孩子,听力抗干扰能力强,能认真听40分钟的课堂内容;听力稳定性差的孩子上课容易走神、走神。
听觉记忆好的孩子能很好地记住老师口头布置的作业,能很好地完成口算和心算任务;听觉记忆差的孩子往往表现为“左耳进右耳出”,听完前半句就忘了后半句。
视觉感知能力
在阅读的过程中,视觉广度好的孩子能“一目十行”,读得快,理解得好;视觉广度差的孩子阅读速度慢,甚至需要逐字阅读。
视觉辨别能力好的儿童能够区分相似的字符;视觉辨别能力差的孩子经常读写错别字。
视觉记忆好的孩子更容易学习新单词;而视觉记忆差的孩子记忆生词有困难,在模仿图形、抄写单词时更容易出错。
注意力不集中、好动不安
1听讲记不住、记忆力弱
2不爱学习、学习效率低
3写作业慢、磨蹭拖拉
4感统失调动作不协调反应慢
5生字、形近字分辨不清
6数学理解慢。不爱动脑筋及写作
7胆小、缺乏自信
8很多孩子都可能出现以上现象,往往导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。但这仅仅是表面现象,这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。
尊重孩子的成长规律,保护孩子的本能和直觉。
蒙台梭利曾经说过这样一句话:儿童正是凭借他们的本能和直觉找到了通往他们内心世界的道路。
所以,在孩子专注活动的过程中,尽量不要打断、催促、干扰他人。
当然,这并不是说我们让孩子作息时间混乱。在重要的作息节奏上,让孩子与成人和学校保持一致,可以减少孩子与成人世界和外界环境的冲突,对孩子的专注力有好处。其他时候,要尽量给孩子自由探索的空间。
培养孩子的专注力有哪些好处?
当孩子能够专注于一件事的时候,就会主动去探索未知,寻求解决问题的方法。比如经常喜欢搭积木的孩子,更容易掌握组合和分解的知识和技能,可以提高他们的数学思维能力。其次,专注力可以激发孩子的好奇心。
孩子注意力集中,就能深入思考。举个例子,当一个孩子在搭积木的时候,一开始,他可能只会高几码。渐渐地,他会尝试向左或向右积木,或者形成新的图形。再次,专注力可以锻炼孩子的毅力。当孩子热衷于一个玩具,玩久了,就不自觉的运动了。
创造环境
当孩子们做作业时,父母不得看电视或刷Tik Tok。即使孩子在房间里写字,也是一样的。
为什么?因为孩子会被打断思路,会想外面是怎么回事,为什么这么好玩,什么电视剧这么好看?这样孩子们就可以专心学习了。
所以家长在孩子做作业的时候要保持安静,**不要看电视刷手机。不要成为父母的绊脚石。另外,如果想让孩子专心做事,不要在他做事的时候端茶倒水送水果。看似对孩子有好处,其实是在干扰孩子的专注力。不要好心办坏事!
孩子专注做事的时候不会大喊大叫。他做完一件事,让他休息五到十分钟,再做下一件事,他也会集中很多!
师范教育心理学专业
沐恩学习力训练师
国家二级心理咨询师
国家二级人力资源管理师
美国培训认证协会(AACTP)注册培训师
沐恩儿童学习力成长中心创始人
智慧喵科学活动中心无锡创始人
曾任德瑞姆心理教育分校校长
无锡市心理学会管理心理学专业委员会秘书长
沐恩学习力训练师
家庭教育指导师
BCC(全球生涯教练)
职业生涯规划师
无锡市优秀班主任
十年家庭教育咨询经验
二十年学校教育经验
无锡市总工会干校特聘讲师
沐恩学习力训练师
高级心理咨询师
少儿心理咨询师
婚姻家庭指导师
人力资源管理师
企业职业素养培训师
社会活动公益者
河海大学本科学历
沐恩学习力训练师
小学教学资格证
贫困学生助学者
孤儿院公益者
五年青少年团支部经验
十年少儿品格培育辅导师
多年一对一教学经验
沐恩儿童学习力成长中心专注于儿童青少年的心理能力、学习能力等智力提升训练。创始团队数十年的探索和积累,已经形成了专业而成熟的儿童心理测评、智力测评、儿童心理咨询、儿童教育咨询、学习能力训练、逻辑思维能力训练、儿童情商培养、家庭教育指导等一系列课程和测评系统。高品质的科研成果(获国家著作权-专利课程),对提升学生学习能力、提高心理素质、激发学生的学习热情、掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯、建立良好亲子关系等有着效果显著,为孩子的优秀学习力及可持续发展的未来打下坚实的基础。
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