成都记忆力学习
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-07-26
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强记忆力对进一步学习很有帮助。然而，记忆并不是学习的全部。学习和工作中更重要的部分是你的记忆，它是否让你理解，它是否让你思考，它是否让你灵活，它是否让你有创造力。以下是成都博沃思记忆力培训的相关内容。
精品心理课程
Course objectives-
01
沙盘心理课
沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
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02
游戏心理课
通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于**愉悦的氛围中，进行主动、自主探索。
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03
谈话心理课
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，探索个人过去和现在的经历，促进行为的改变，重建经验及感觉的组织方式。
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04
音乐治疗课
是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。
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05
艺术治疗课
以心理学和艺术理论为基础，以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合，从而促进儿童的心理成长。
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06
正念疗法课
以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。
孩子记忆力差主要有哪些原因
在生活的过程中，我们不仅需要看到琐碎的内容，更需要观察记忆的时间。我们不应该过多地延迟记忆，我们必须学会及时记忆，随时随地记忆效果更好。
要培养孩子的记忆力，就必须做好正确的引导，善用生活中的元素，让孩子在这个过程中提高记忆力，得到更多的学习方法，变得更加优秀。
专注力和记忆力是一样的吗？
记忆并非都是专注，记忆是一个宽泛的心理学概念，而专注是指人们有选择地关注某一信息而忽略了对其他信息的控制能力。
我们常说记忆是无法设定的。事实上，这意味着我们缺乏专注和忽视周围信息的能力。事实上，记忆还包括警觉性和转移记忆的能力。
警觉是感知周围环境的能力，比如孩子是否能注意到周围的危险，比如路边的坑，这就叫警觉。
如何保护孩子的记忆力？
它会导致成瘾、背叛和厌学，走上违法之路。
从初中开始，95%的孩子很容易沉迷于网络游戏，导致背叛和厌倦。假设家里没有互联网服务，就意味着偷钱去网吧玩游戏。
结果，这个孩子高考不及格，他也不及格。
如果你进不了好学校，你就进不了好学校。你只能在社会上工作。你只能在社会底层工作一辈子。很难找到合适的搭档。未来，孩子们因为收入低，养活下一代的难度会越来越大。整个家族的继承权越来越差，家族也垮了。
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