南宁优才乐学记忆力培训
思维培训 记忆力提升
南宁青少年超强记忆力培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-01-10
导语概要
南宁优才乐学教育提供专业、全面、优质的记忆力培训、思维导图培训、专注力培训等课程价格，新优惠咨询服务。南宁优才乐学教育专注于学生脑力潜能开发，具有完整的脑力训练体系，摆脱传统的教学模式，以生动有趣的方式进行授课，快速提高学生记忆力和掌握高效学习方法。
记忆力不好怎么能增强记忆力
提高记忆力:享受古典音乐
大脑智能的研究表明，给婴儿更多优美的古典音乐作品，不仅可以培养他们的气质，还可以增强他们对语言的记忆。这种训练可以从宝宝听胎教音乐开始。无论宝宝是玩玩具、玩游戏、看书还是吃饭，妈咪都可以放一些轻柔优美的音乐，让宝宝有意无意的欣赏。
记忆力不好的烦恼&特征
孩子是否有以上的烦恼？
或者有以下特征？
以上的烦恼或者特征我家孩子基本全中？
作为家长的你就需要十分警惕了，因为这些烦恼或特征都在反应孩子在记东西也就是快速记忆这一块存在很大的短板，需要及时“补救”！
什么是快速记忆
快速记忆，简称速记。就是人们运用方法快速记住所需知识的一种高效记忆方法。也就是可以实现我们常说的“过目不忘”的记忆效果。 快速记忆是需要开发学员的右脑从而使学员能够更加形象和牢固的记住信息，据科学家证实右脑的记忆力量是左脑的100万倍，所以拥有右脑记忆能力的人比左脑型记忆的人更聪明，记忆力更好。
记忆思维能力对孩子学习有啥影响？
90%的学生都认为，学习当中最伤脑筋的就是记忆了。不仅文科的内容需要记忆，就连理科的公式、定理，甚至解题方法等都靠记忆。
加上高年级的科目越来越多，弄的学生们往往是分身乏术，忘的比记得快。
而大多数人都在使用的死记硬背的方式，是典型的死读书方式，不但那效果差而且耗时耗力。所以一个高效的学习方法、系统的记忆知识对于中小学生来说是非常重要的。
这不仅能帮助孩子们提高学习效率，而且能提高他们学习的积极性和信心，使其爱上学习。
“背的下来，记得住”是一切学习的基础。掌握了好的记忆方法，背单词、背文言文、背历史年代、背公式公理，都将变得简单而有趣。到考试时知识就像电影一样在你的脑海里放映，就像作弊一样。
主讲师介绍
最强师资力量
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邓坤老师
优才乐学教育联合创始人&金牌教师
环球优才脑力科技锦标赛创始人
世界脑力锦标赛国际认证裁判
世界脑力锦标赛全球总决赛广西赛区带队老师
世界脑力锦标赛认证选手训练导师
24/25/26届世界脑力锦标赛广西组委会主席
世界脑力训练基地创始人
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陈理堂老师
记忆力届公认“大魔王”
2017世界记忆大师
26届世界脑力锦标赛中国、全球听记数字冠军
26届世界脑力锦标赛南宁城市赛多项冠军
优才乐学教育金牌讲师
20秒记一副扑克牌
世界脑力训练基地特级讲师
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何积凤老师
优才乐学教育金牌教师
广西魔方选手训练导师
世界脑力锦标赛选手训练导师
24/25/26届世界脑力锦标赛中国总决赛带队老师
24/25/26届世界脑力锦标赛南宁城市赛裁判
教导出多名世界记忆力大师
世界脑力训练基地金牌教师
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蒋剑锋老师
记忆力届公认的“比赛小王子”
2017世界记忆大师
优才乐学教育金牌讲师
26届世界脑力锦标赛南宁城市赛多项冠军
1小时记1400个随机数字
世界脑力训练基地特级讲师
注意力的特质
注意力的分配:注意力的分配是指一个人在从事各种活动时，可以将注意力均匀地分配到各种活动中。比如孩子可以边看书边记录书中精彩的语言；你可以一边做饭一边听新闻。人的注意力总是有限的，不可能什么都关注。如果你要求自己什么都注意，最后可能什么都没注意到。但是当你关注的目标比较熟悉或者不是很复杂的时候，可以同时关注一个或者几个目标，不要忽略其中任何一个。能否做到这一点取决于注意力的持续时间，所以要根据自己的实际能力逐步培养有效注意力的能力。
广西优才乐学教育投资有限公司
|公司简介
目前在广西分布的教学场地有：
南宁高新总部，柳州市分校，桂林市分校，贵港市分校、北流市分校、南宁青秀区分点，南宁西乡塘区的西乡塘小学点、衡阳点、恒大点、大润发点、相思湖点、翡翠园点等，还待更多的教学分点成立
教学场地平均达到1000多平米，是广西最大规模的记忆潜能开发并应用到同步课业中的教育品牌机构。
如何用想象力来记忆
想象无须合乎情理与逻辑，哪怕是牵强附会，对你的记忆只要有作用，都可以进行。比如你要记住你所遇到的某人的名字，那么，也可用此法。爱迪生的朋友在电话中告诉他电话号码是24361，爱迪生立刻说：记住了。原来他发现这是由两打加19的平方组成的，所以一下子就记住了。当然这种联想要有广博的知识作基础。我们的想像力是根据空间或时间上的相近事物，容易在人们的经验中形成联想来进行的。有时也利用同音、近音、同义、近义等等语言的特点来进行。 如果记忆的对象比较抽象，你不妨多花些功夫，先把它们转化为具体的形象。例如要记比利时的工业种类，其中有冶金业、锌和铅的工业、陶器工业、玻璃制造业…… 你先把冶金业想象成一座火炉，锌自然是一个电池了，铅则可想象成一个运动员用的铅球，然后是陶坛（陶器工业）、杯子（玻璃制造业）等。接着你便可以开始驰骋你的想象了：高炉产生了一个个电池，装在手电筒中照着一个人推铅球，铅球一掷，击碎了前面的两个陶坛及杯子……不要怕建立大胆的、甚至是愚蠢的联想，更不要怕有人因感到惊讶而出现一些讽刺，重要的是这些形象在脑中要清清楚楚。尽力把动的图像与不同的事物联结起来。如果能经常这样运用，你就会大大加强记忆力的。 另外，比联想更进一步的，是发展想像力。想像力不但可以使我们记忆的知识充分调动起来，进行融会、综合，产生新的思维活动，而且可以反过来使原来的知识记忆得更牢固。
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