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成都少儿注意力提高辅导班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-11-06

导语概要

小编在这里为您推荐成都竞思教育,成都竞思教育是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料,仅供参考。

  • 成都少儿注意力提高辅导班

    成都竞思教育 注意力

    专业的科学技术  强大的专家团队

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竞思心理辅导的沟通过程

  • 成都少儿注意力提高辅导班

    竞思心理辅导

    提供的是帮助孩子提高自身的情绪管理技能、行为和社交技能等,主要着重帮助孩子行为、学校中的生活等也就是俗称的“情商”。借此树立孩子的自信心及正确的自我认知观念

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  • 成都少儿注意力提高辅导班

    竞思心理沟通

    我们希望通过竞思的心理沟通,能够让孩子有一个全新的发展,在不断提高注意力的同时,逐步帮助儿童发展社交技能、行为矫正、建立正确积极的自我价值观以及树立信心

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  • 成都少儿注意力提高辅导班

    竞思心理沟通

    同时,我们也会将从孩子这边了解到的问题及时同家长反馈,结合家长提供的信息与家长一起分析孩子的内心想法,帮家长一起出谋划策,为孩子的健康成长添砖加瓦

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  • 竞思心理辅导

    希望能够助父母一臂之力,针对孩子在成长过程中遇到的问题,借助竞思的平台,更好获得更多信息以及孩子内心的想法,进一步加强跟孩子的沟通,加深理解孩子的心里活动变化

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竞思训练内容

  • 细节训练

  • 干扰训练

  • 故事训练

  • 快速反应训练

  • 橱窗训练

  • 情绪手指训练

  • 失物训练

  • 指令训练

竞思习题巩固 · 训练大纲
  • 逻辑魔方

    做此类题目虽然学员不需要复杂的数学能力。但是此魔方考验的是做题者的逻辑思维 能力以及注意力广度的训练,这9个数字很可能让做题者颇费心思。

  • 舒尔特数学方格

    舒尔特方格可以通过动态的练习锻炼视神经末梢。心理学.上用此表来研究和发展心理 感知的速度,其中包括视觉定向搜索运动的速度。

  • 细节图形分类

    此题要求学员在为数众多的各种图形中为相同图形分类,其目的是在训练学员注意力 广度的同时又能训练学员对于细节观察的能力。

什么是阅读与读写困难

15-20%的人有语言相关的学习困难的问题, 这些人中的70-80%,有着阅读障碍(Dyslexia)

获得性阅读障碍

指后天脑损伤造成的阅读困难

发展性阅读障碍

指在发展过程中没有明显的神经或器质性损伤、智力正常儿童的阅读水平显著落后于相应的智力水平或年龄的情况,一般是以阅读成绩落后于一到两个年级的分数作为标准,这也就是说诊断阅读障碍是以标准化的阅读测验测试儿童,发现儿童在平均成绩上低于其他同龄儿童,只达到低年级儿童的平均水平。要特别注意区分它和那种因为智力低下而引起的阅读障碍症,相反很多患者是智商极高。

正常孩子·前途
  • 积极.上进
  • 前途无限
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正常孩子·学业
  • 成绩优异,懂事听话
  • 更多地得到老师和家长的喜爱
试听课程
多动症孩子·前途
  • 孩子冲动任性难以管教
  • 极易走上违法犯罪,断送一生的前途
试听课程
多动症孩子·学业
  • 注意力不集中、学习困难
  • 遭到老师及同学的排挤和嘲笑,甚至面临被退学的危机。
试听课程

注意力不集中的七大表现

  • 波动型

    情绪不稳定

    分心型

    粗心和注意力分散

  • 注意力不足型

    对难的挑战难以集中注意力

    紧张不安型

    不安、焦虑、叛逆、自闭,大脑容易疲倦,想太多

  • 分心及注意力不足型

    集中注意力时间短,深度不够,容易在外界干扰下分神;

  • 分心及紧张不安型

    思维容易游移,有压力大的潜质,大脑游移过快,用脑低效;

  • 注意力不足紧张不安型

    注意力深度不足,注意力往往来源于压力,很难长期集中:

孩子不爱学习与大脑

脑内长生的肾上腺素、多巴胺递质、血清素(5-羟色胺)等,他们都与学习息息相关。脑内的神经传递就好比电话电话线路,如果电话线坏了,那么就无法正常通话,这时候,电话公司就会派人进行维修,是连接正常。同样的,如果大脑内神经传递断开,大脑无法正常进行神经传递信息,这时,就需要大脑自身的能力去重新建立一个新的神经连接促使人学习、阅读。

    竞思沙盘训练课程种类



  • 1

    个体沙盘

  • 2

    团体沙盘

  • 3

    家庭沙盘

  • 4

    主题沙盘

竞思STA课程优势

成都少儿注意力提高辅导班
  • 生理机能

    感觉统合能力

    1
  • 认知因素

    思维理解力

    2
  • 学科应用

    远算能力

    3
  • 人际情商

    情绪管理

    4
  • 成长能力

    自立能力

    5
  • 潜能素质

    兴趣拓展

    6

竞思常见问题

  • -1-

    桥梁沟通问题

    掌握基本信息

    进一步加深了解

    亚里士多德反问式沟通法

  • -3-

    孩子精神上的“慢节奏”

    引导孩子自己制定纪律

    利用孩子的好奇心

    培养学习兴趣教引法

  • -4-

    孩子不自信

    逐步建立自信

    形成自我肯定

    格式塔心理疗法

改善孩子行为

行为问题指的是孩子的一组行为和情绪的问题。有行为问题的儿童和青少年很难遵守规则,并且行为举止难以适应社会规范。行为问题却远远不止是调皮捣蛋,孩子更多的是出现跟家长对抗、对立,表现出有敌意的行为,经常和同龄学生发生肢体冲突,不善于控制和调节自己的情绪,常受不良情绪所左右,大喜大怒、大悲、急躁;做事不分青红皂白,不顾及后果;自卑、孤独、灰心;学习、学习效率下降,过度依赖他人的帮助学习;爱说谎不诚实,隐瞒做错的事情,不肯承认错误;爱发火,好生闷气,情绪大起大落;情绪不受自己控制。对他人造成身体或精神伤害或者财产损伤或损害的行为。上课纪律(问题表现):课堂上常常会不自觉地说话;上课不认真听老师讲课,常常插嘴,影响其他同学听课;上课时懒散、打瞌睡;课堂期间会自己走出教室;无法恰当的发展同龄关系,交友力差,不能愉快地集体生活;经常和同龄学生发生肢体冲突。
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关于竞思

杭州竞思教育科技有限公司是采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。竞思总部TalegenesLLC创建于内华达州,中心位于洛杉矶,在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。竞思教育在引进脑电生物反馈技术(Neurofeedback)的同时,还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念,致力于中国青少年的注意力训练,经统计,竞思注意力训练成效频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

了解更多

成都竞思发展历程

  • 2008年12月,

    Talegenes公司在中国设立竞思教育,并为竞思教育服务中国的用户做科学细致的理论指导

  • 2009年

    竞思陆续在国外各合作医院和培训机构对共同研发的硬件和软件进行测试。

  • 2010年6月

    竞思正式在中国杭州成立集开发和训练为一体的训练中心。竞思专家团队领头羊MargaretMacDonald教授,有25年的儿童注意力训练的临床经验,国外教育医疗专家和医学博士。

  • 截至2016年

    竞思已服务超过10万人次外国学员。在中国,竞思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、等20个城市已成立超过70家中心,服务超过60万人次学员。

培养孩子注意力的几个小建议

孩子兴致勃勃跟你说话时,不要随意打断他的话,要听孩子把话说完。

给孩子独处的时间,允许孩子自言自语,甚至是发呆。有时,成人看来的发呆,或许正是孩子在专心地想象,思考着什么。

给孩子一个属于他自己的独处房间,他可以关起门来,自由地做他想做的事,包括想睡就睡,想玩就玩,想做什么就做什么。孩子看电视时,不要让他老是切换频道。不断更换频道,容易让注意力涣散。

家里的房间要摆设整齐,干净整洁,不要杂乱无章,不给孩子一个混乱的感觉。

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