成都博沃思教育注意力
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快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-08-27
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在有意义的游戏中,引导儿童主动统合来自多个感**的感觉信息,完成特定的动作反应和人际互动,增加他们处理感觉信息、适应环境的能力。
一定阶段有针对性的感觉统合训练,儿童的自理能力与动作技能有明显提升,多动、冲动行为明显减少,课堂听讲效率有一定改善。
以侦探破案为情境,激发儿童充分调用不同的视知觉加工相应信息,完成认知任务,改善阅读、书写、工具操作等学习与生活能力。
针对性的视知觉训练,儿童粗心、审题不仔细、阅读漏字跳行等问题明显减少,书写水平也有显著提升。
借助仪器将大脑活动节律以生动的游戏画面反馈给儿童,同时运用心理咨询技术引导他们调节和控制大脑状态,有效强化与专注有关的脑电波频段。
一定周期的生物反馈训练,儿童的ADHD相关症状(如冲动、分心)明显减少,注意力的持续性和稳定性有一定提升。
认知力,是所有孩子获取知识的一种基础能力。认知力课程特色:全面提升、从根源解决问题、受用一生。
由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。
素质拓展训练,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,它是学校教育,家庭教育的良好补充。
梦想力练习法
孩子的梦想力非常丰富了,在梦想力方面,孩子完全能够当成年人的老师。
但由于短少必要的鼓动和刻意的培养,孩子的梦想力,会跟着时刻的推移变得越来弱。
所以,我主张家长们能够在早上醒来后,和晚上睡着前带着孩子做几分钟的梦想力练习,能够用自己的言语或事先准备好的音频来引导;
另外,能够给孩子一个词汇或许一张图片,让他们自己来梦想。一初步时,他们会不知道如何梦想,我们能够围绕着五感来练习;了解往后,就能够参加自己的故事和情感。
每次十分钟练习就能够了。头几回能够从三分钟初步就好,不要让孩子觉得是个负担,也不要让孩子感觉到难。
先接收孩子的兴奋点
有妈妈问:“我家孩子话特别多,太闹了,怎样才调让他安静一点?”也有妈妈问:“我家孩子太文静了,怎样才调让她生动一点?”
我国妈妈应该是这世界上最简略焦虑的妈妈了,咱们以为孩子未来开展得好欠好,取决于他是更开畅的而不是偏内向的、是更有礼貌的而不是大大咧咧的、是把握某种技术的而不是玩些乱七八糟的……
所以,咱们总是妄图纠正孩子的特色,以为这是在帮孩子“变得更好”。
然而心理健康学清晰告诉咱们:孩子的心理健康与否、性情健全与否、高兴与否,并不在于他是什么样的性情,而在于他对自己性情的接收程度,这抉择了孩子对自己的满意度。一个人要先欣赏和接收自己的内在,才调调和地与周围人同处。一起,妈妈对孩子的接收程度,抉择着孩子是否能顺利接收自己,总被妈妈否定的孩子,必定不会对自己感到满意。
关于生动的孩子,咱们可以鼓动他多和朋友互动,帮他把握更多的交流技巧,比方怎样描绘一件事更生动,怎样提问更简略得到回应。假设孩子喜欢安静,那就试试听音乐、画画、玩拼图……用孩子感兴趣的事去引导他们开掘内在专心力,而不是根据大人的喜爱强逼孩子专心。
博沃思教育,创立于2012年,是博沃思教育集团旗下的知名认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳,目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心。
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