成都金色雨林儿童教育
三位一体，评估孩子学习能力状况
快速咨询成都注意力集中训练的方法
来源：教育联展网 编辑：小蚊子 发布时间：2020-07-14
导语概要
本篇是小编为您整理关于成都儿童教育培训机构的详情页面，成都金色雨林教育是教育培训知名品牌，**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。
“金色雨林的测评系统是针对3-14岁儿童研发的，实验结果经过中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室论证具有科学性。依据测评结果定制课程，弥补能力短板。
成都金色雨林视觉动作统合课
课程介绍
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课程名称
视觉动作统合课
学习费用
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视动统合能力，获取知识的关键能力
视动统合能力是认知能力的重要组成部分，是指视觉与身体各部分的精细动作相互配合的能力。 其中视觉是人接受信息、认知世界的重要能力。特别对于学龄孩子而言，80%的知识需要通过视知觉获得。
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视动统合能力不足的具体表现
1、常将字写出格子或行线外2、常忘记数学计算中的进位与错位3、写字速度慢4、写字写错或部首颠倒5、常常抄错题6、复杂计算不出错简单问题却出错7、常忘记写完整答案8、考试时漏掉某些试题
视动统合能力不佳的孩子还表现为视觉分辨能力较差，无法区分复杂图形，对作业感到厌烦， 因此很多孩子对学习没兴趣，并不是学习态度不够端正，而是视动能力不好而总是无法获取正确信息，从而在学业中产生挫败感。
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科学手段，兼具趣味，提升能力
金色雨林视觉动作统合课程针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用 333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。
在成都，竞思教育、博沃思教育、金色雨林等学校都有开设了专注力/记忆力培训课程，不同机构开设的专注力/记忆力培训课程，在课程体系、课程周期、培训费用上会有所不同。而选择专注力/记忆力培训培训班，尤其重要的，我们需要了解其课程的具体设置，包含哪些内容；机构的资质、师资、培训时长、上课时间安排及学费等问题。
成都专注力/记忆力培训哪家好呢？下面给大家重点介绍几家成都儿童教育培训机构，供大家参考选择：
竞思教育和其他机构的区别
博沃思教育无法替代的6大优势
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1
全面科学的训练方法
我们具认可的专利和科学技术，帮助孩子实现自我突破。
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2
高智商 为未来投资法
从根本提高孩子学习能力，充分开发孩子的智商。
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3
质优价廉 高回报
花不到一半的时间和金钱就可接受国际领 先的认知力训练课程。
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4
全面培养 综合发展
认知力得到有效训练，因材施教，提供心理辅导、实践培训课程。
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5
对症下药 根治根源
针对认知力这一根源展开大脑训练，强化认知技能。
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6
融入生活 优质人生
优秀的认知力技能可以让你融会贯通，融入生活的方方面面。
为什么选择金色雨林
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教学经验
学习能力研究训练工作持续24年核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
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专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持定期开设专家讲座，家长学堂同时为教学提供科学性
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师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业七大项目考试，严格筛选教师全国教师必须**总部培训和考核
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测评体系
实验结果经过中国科学院心理研究所中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室
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小班教学
8人为一班，保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会
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全智能配课
根据测评结果，借助智能配课系统为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”）为每个孩子分配专属课题与目标
成都金色雨林介绍
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关于金色雨林
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力。金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。
咨询了解
成都注意力培训-培养孩子注意能力的几点建议：
1、巧妙控制时间——孩子学习时，如果他非常专心，记时可以适当地延长；如果他已经不太专心了，记时可以适当提前。但不要把事情说破，告诉孩子的都是“时间到，可以休息了”。因为，孩子的心理是，专心学习则时间过得很快，他不会觉得长；已经厌烦了，就会感到时间过得很慢，硬让他坚持效果并不好。
2、要在家里有意识地宣染“孩子学习是件严肃的事”，比如像卡尔·威特的父亲那样，当孩子正在学习时来了客人，想见一见孩子，一定要请他等一等，告诉他：“孩子正在学习，请等他学习结束后再来见您。”这样，孩子知道后会感到自己的学习比会客更重要，对学习的态度就会受到正面影响，从而认真起来。
在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
金色雨林专家注意力分享
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1.家长陪读 不提倡
有的孩子学习拖拉是由于父母过分关
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注他们做作业，甚至“包办代笔”造成
的。事实上，大多数儿童教育专家都
不赞成家长陪孩子读书，因为家长总
会情不自禁地敦促孩子不要这样做，
而要那样做。这些时断时续的语言刺
激，更易于分散孩子的注意力。同时
，也会让孩子对家长产生强烈的依赖
性。 -
2.完成作业的期限要明确
这是家长比较容易忽略的一个点，觉
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得孩子只要是在写作业就行了，写的
时候状态如何、写到什么时候则不太
关心。有了明确的任务，孩子学习时
就有了动力，培养孩子的时间紧迫感
，慢慢地让孩子形成学习规律。比如
可以这样对孩子说：你可以不着急，
但你必须在8点钟之前完成作业，不然
，周末就不能做什么等。 -
3.表现良好常鼓励
对 孩 子 的正 向 行为发出 奖 励其实也是
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金色雨林“脑 电 技 术 ”的 原理之一：当
孩子的某种行为受到鼓励，这个行为
再次发生 的几率增加。所以，当孩子
能够准时完 成作业、受到老师表扬、
考试成绩进步或者有任何积极正面的
态度和成 果时，家长 不但要从言语上
加以表扬，还可 以 辅助 一些 别的 奖励
。
