如何挑选合适的少儿编程课程？广州少儿编程培训，酷码机器人培训教育针对6-18岁青少年，基于乐高、VEX、Arduino等硬件平台与Scratch、JavaScript+H5 开发程序、C/C++ 编程算法等设置少儿编程培训课程、比赛课程、研究类课程，让青少儿从小培养阳光有创造力和科学研究能力。

将编程教育划分为机器人编程课程和少儿编程课程只是粗略的分法。市面上也有很多不需要搭建和拼装的机器人，设计初衷就是服务于编程学习，机器人只是作为检验和实现程序功能的一个道具。这种机器人的学习课程就不能简单地归于我们所提到的两类中的某一类了。简而言之，如果孩子更喜欢动手操作，可以尝试学习机器人编程课。如果孩子平时对游戏感兴趣，喜欢打游戏，爱探索爱思考，少儿编程课会更合适。

学少儿编程对孩子有什么帮助？

少儿编程逐渐被人们所认可，国家教育部门和很多家庭对于少儿编程逐渐认可，在广州很多重点中学对青睐于掌握编程的学生，并主动降低他们入学的门槛，当然其重点还是编程会培养孩子的多种能力，比纯粹的解题能力更重要。

1.培养大框架思维

写一个软件程序，需要先做总体设计，搭主体架构，就像QQ程序，腾讯的CTO十几年的程序架构都适合现在几亿人的在线，这是多么强大的架构能力啊！写一段程序，也需要有个大体框架，这种统筹规划全局的思维几乎在任何学习、工作项目中都要用到。在酷码一个困难的任务需要好几个同学合作才能完成，没有把握全局的思维根本做不到游刃有余。

2.复杂任务拆分能力形成

一个复杂的问题，看起来千头万绪，编程者需要把它拆解成一个个简单的小问题，再逐个击破。就像策划一个生日派对，只需要“拆解”细分，比如分成确定邀请多少客人，买些什么食品，派对上些什么节目……这样就好办了。在酷码ev3课程中，老师要求学生建造一条会动的龙船，学生们就需要确定怎么让船上的运动员动起来，船员动作应该怎么在乐高上实现，以及怎么把各部分组装起来等等问题。

3.培养函数变量思维

这有点像麦肯锡方法，“不要重新发明一个轮子”，就是应用了“函数思维“，需要时直接借用原有的思维模式，重新输入条件，进行问题解决。这在酷码的少儿编程，机器人编程中都是重要的技巧点。例如，编程者通常会把那些将会被重复使用到的运算过程或方法，先编写并储存为函数，需要时就直接调用，只需改动输入某些参数、不同场景等即可，不用每次都重新编写。

少儿编程对于儿童基础教育和升学上具有巨大作用。不仅如此，在跨学科学习和融合学科实践上具有巨大的作用，同时少儿编程将深入的培养儿童的创造性、团队协作以及数据和系统思维能力等高阶能力。

酷码少儿编程培训优势

自修育人的理念

注重孩子阳光性格培养、机器人知识体系建立、创造力挖掘和分析及解决问题的科学思维建立。讲究通过提升自身素质来启发与引导学生达到新的高度。

完整系统的课程

课程涵盖6-18岁，采用乐高、VEX、Arduino三大机器人教育平台，教师用书、学生用书、课案课件、教师培训、教学管理、教学评价体系完备。

专业认真的师资

老师深刻理解自修育人的教育理念，机器人专业知识和研、备、说、教、听、评教学基本功扎实。老师在自我修为，机器人专业，教学技能上不断提高。

贴心全面的服务

每个孩子一套培训和比赛活动方案，每个孩子拥有一套包括知识技能、能力结构、项目结果的全面评价。在成长、兴趣、特长、升学上引导和指导孩子。

丰富多样的资源

酷码机器人主要积累和提供国际国内的比赛资源，前沿国际化的实验室、研究中心等参观和交流资源，小升初、初升高、高升大、出国留学等升学资源等。

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