深圳童程童美提高孩子学习力 让孩子爱上学习
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-11-04
导语概要
【本文摘要】 很多孩子不爱学习的根本原因是内驱力不足,苏州童程童美以趣味的教学形式,编程的思维培养为基础,带领学生培养学习兴趣,唤醒孩子学习驱动力,由被动转变为主动。
前几天有个#爸爸带厌学男孩工地搬钢筋#的词条冲上热搜,讲的是9岁的孩子厌学,不想上学了,家长给孩子带到工地体验一下生活,虽然短期内孩子体会到了工作的辛苦,回到学校读书,但是从长期角度看,并没有从根本上解决问题,深圳童程童美带你唤醒孩子学习驱动力。
孩子不爱学习的根本原因就是对学习不感兴趣,没有办法去驱动自己学习,缺少内驱力,内驱力究竟是什么呢?其实就像兴趣爱好是zui好的老师一样,内驱力就是孩子主动学习、喜欢学习的意识和决心。
没有内驱力的孩子靠着生拉硬拽家长也累,孩子也辛苦,各种补课班更让孩子精神和身体都感到疲惫,但是天生爱学习的孩子少之又少,深圳童程童美少儿编程以兴趣点为出发,吸引孩子的学习兴趣,帮助孩子提高自己的动力。孩子对于天马行空的有趣游戏兴趣总是特别足,但是对于学习过于枯燥乏味的事情总是保持拒绝的心态,如果给孩子制定大大小小的游戏目标,没事就唠叨孩子的游戏战绩,玩的不好就批评,孩子会不会讨厌游戏呢?
反之,如果给数学、语文、英语等专业知识套上有趣的外壳,以游戏的形式作为包装,孩子会不会就喜欢学习呢?童程童美课程以趣味的有故事性的游戏形式,以编程为知识载体,帮助学生培养学习能力以及对学习的兴趣。编程之中蕴含的逻辑知识是很多的,在前期机构有包含生活、天文、社会、自然的不同主题形式的编程课,如探索宇宙,帮助小猴子乘凉等等,**一环扣一环的编程步骤,达到教学目的,启迪孩子思维。
随着课程难度的逐渐加深,孩子设计的知识面也越来越光,想要突破自己目前的编程学习进度,就需要数学的计算能力,英语的单词认知,语文的理解能力,经过能力的培养以及思维方式的转变,反哺于学科学习知识的学习。关于内驱力,每个孩子都有,但是聪明的家长会经过不断学习的编程课程,让孩子体验被认可的感觉,从而鼓励孩子延伸至其他学科知识的学习,深圳童程童美少儿编程不仅为孩子提供完善的编程课程,还联合家庭教育老师,为家长开展例如《如何激发孩子自主学习力》的云直播课程,帮助家长科学养娃。
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