广州学积木编程课的学费多少

1. 童程童美拥有多年品牌沉淀研发团队；

2. 培养基本的逻辑思维能力，提高分解及解决简单问题的能力；

3. 公立校强势合作，增强机构竞争力；

4. 课堂上即时解答，提高教学效率，与老师、同学更多互动；

5. 匠心锤炼，趣味主题课程；

6. 具有未来感和想象力的学习环境，活跃的学习氛围；

7. 趣味体验课教材，优化生源留存率；

8. 殿堂级运营团队，跟踪式运营支持。

少儿编程学习，就像在玩一个递进的游戏，能够提供给孩子们这么一个机会，让孩子们能够将脑海中的想法(思维)可视化，将“想法(思维)”转换成一张张有形态、有动作的画面，编程属于计算机课程，可以培养孩子的创新思维与独立思考能力，为孩子们搭建了一个桥梁，让孩子们能够将抽象的“思维”成了有模有样的画面，其实专门的少儿编程课程孩子学起来是非常**的，相应的研究表明，从小学习编程的孩子比一般孩子的思维更活跃，孩子在少儿编程的课程中，经过游戏模块拖动的方法学习，这样的过程是非常**愉快的，学习了少儿编程的孩子，整个思维模式和处事方式也会更加成熟，经过学习编程会不断的探索一些新的知识类型 ，开发孩子的大脑潜能，当孩子们完全沉浸在这样探究式的编程学习当中时，他们的专注度会大大提升，这不仅与少儿编程的自身设定有关，也与孩子们浸入体验的学习方式有关。

1. 发展思维，提高逻辑思维能力，学会了计算思维和逻辑思维,孩子们会发现它不仅适用于电脑,也可以适用于所有的解决问题和设计活动，孩子们会成为一个很好的思考者。例如，孩子将学习如何将复杂的问题分解为简单的部分(称为分而治之的原理)，如何发现问题并调试和解决它，以及如何随时间迭代、细化和改进解决方案；

2. 培养孩子的专注力，孩子在学习编程的过程中，无论是调试错误还是学会避免错误，都可以培养孩子的细心程度和耐心，一旦孩子对编程产生了兴趣，他就愿意投入时间、精力和热情去做；

3. 提高孩子抽象思考的能力，编程和写作是一样的，没有抽象思维和充分发挥想象力的能力，就很难实现编程创新，孩子需要用有形的、具体的或象征性的东西来表达抽象的思想和观念。从这个意义上说，编程是写作的延伸。它要求孩子“编写”一些以前没有的新内容，比如故事、游戏、动画、模拟等等。