教师资格面试常常被考生忽视的语言技巧-教师资格证面试技巧（通用）

面试要得高分，从形式上讲，着装得体，注重礼仪，语言表达流畅，声音洪亮，自信大方等，从作答内容讲，观点明确，主题清晰，逻辑缜密，问题分析有理有据，事件处理科学合理。

以上这些大部分考生很难全部做到，但是人才毕竟是有的，还是有人能做到的。可遗憾的是，即使是“优秀考生”，最终的面试成绩也有令人失望的时候。其中一个原因就是：忽略了语言表达艺术。下面举几个案例供广大考生朋友参考，引以为鉴。

例1：针对“幼儿教师虐童现象”谈理解。

过于绝对：如今，幼儿教师的职业道德水平低下。

理性客观：如今，一些幼儿教师的职业道德水平亟待提高。

例2.怎样才能成为一名合格的幼儿园保健医生?

自顾自答，忽略题目的提问内容，每个核心句都需要进一步加工：

一、严把“体检关”、“晨检关”、“消毒关”，确保幼儿在园的安全与健康。

二、加强岗位培训，提高保教人员的卫生保健知识。

三、加强膳食管理，提高膳食质量。

四、争取家长的信任与支持，帮助家长提高保育水平。

针对性作答，题目问什么就答什么(要创设出“只有如何做，才能有机会成为合格的保健医生”的语境)：

一、要不断地规范个人的职业道德。

二、要不断地储备专业知识，提升实践能力。

三、要有意识地培养个人的沟通协调能力。

例3.有人认为：幼儿园保健医生是幼儿园里工作最轻松的人，属于可有可无的角色。对此，你怎么看?

观点明确，但生硬干瘪、刻板：

“……保育工作在幼儿园的分量很重，我不赞成这部分人的观点。”

观点明确，表达圆融亲切：

“在外行人看来，保健医生这个岗位确实很轻松。但真正了解保健医生工作职责、工作内容的人，就会深深地感受到这份工作的繁重及其责任的重大。”

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