2023年阜阳教师资格证考试报考培训中心

讲课过程中适当体现“新课改”的理念。新课改理念倡导自主，合作，探究的学习方式，因此教师要转换自己在课堂中的角色，要从讲授者变为引导者和组织者，这就要求我们考生在试讲过程中，即不能一讲到底，也不能满堂提问，要将课程的内容以一定的逻辑顺序进行排列和归纳，在分配好重难点之后以适当的形式和恰当的时间比重组织学生探究学习，例如组织学生讨论，做实验，角色扮演，自我创作，互评互讲，促使学生不仅掌握本节课的重点内容，也能体验到探究过程中的乐趣和成就感，并锻炼学生语言表达，人际交往，发散思维等各个方面的能力。

响应国家政策，到边远地区支教。近年来，国家的政策越来越好了，大学生毕业后到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，促进农村基层社会事业发展，简称“三支一扶”。到边远地区支教，虽然条件艰苦些，但待遇是真的不错。虽不说工资有多高，但服务期满，可以享受行政事业单位的的减免，小额贷款免息等有关优惠政策。如果回来想要报考研究生可以享受加分项，同等条件下，事业单位还会优先录取。

考生在拿到教材后，首先要熟悉教材，了解教材内容，然后记住教材中的知识点，在把书本上的知识全部熟悉一遍之后，这时就要趁热打铁，赶紧做习题，在做题的时候可以先做选择题，因为选择题涉及的知识点比较少，容易掌握，可以先做完选择题然后就开始对答案，看看自己到底错在了哪里，然后进行改正。后做主观题，因为主观题涉及的内容比较多，记忆的时间月接近考试，记忆就会越清晰，后做主观题，可以一边写着答案，一边记着，这样效率会比较高。