杭州怎么考教师资格证
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2018-09-13
根据国家相关规定，想要从事教师行业就必须先拿到教师资格证，想要从事小学教师工作也要报考教师资格证考试并拿到小学教师资格证书。
小学教育是我国九年义务教育的重要组成阶段，目前我国正大力发展教育事业，九年义务教育更是受到广泛重视，因此现在小学教师在全国范围内还处于供不应求的状态中，很多求职人士纷纷改投到小学教师行业中，报考小学教师资格证的人数也越来越多。
小学教师资格证改革后，增加了考试科目，考试难度也随之提高，与此同时，小学教师资格证的含金量也随之上升。社会上对小学教师资格证的认可度也有了明显提升，小学教师行业逐渐受到来自社会各界的广泛关注，成为现在很多求职人士眼中的香饽饽。
我国教师法规定：教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。这一规定，避免了由于高校教师平均工资水平较高而掩盖了中小学教师工资较低的实际情况，将有效保障义务教育教师的工资水平。
建立了统一的义务教育教师职务制度。新义务教育法规定，国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。新义务教育法将义务教育阶段的教师职务系列统一起来，意味着“小学教师也可以评副教授”，有利于调动小学教师的积极性，吸引更多高素质人才到小学任教，更好地提高教育质量。
服务优势
考试流程
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1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月每个月可以考一次。
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2.考心理学以及教育学（该考试半年一次，通常在3月和10月， 有效期要根据自己省份的规定，因此**好一次性**；在考心理学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（高职）/大学，你的学历一定要高你报名等级一级，如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教师证是提供给大学在职教师考的）
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3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”，这个时候你要选好科目（就是要选好数学、语文之类的） 。说课一般是15分钟，考之前上网下一下模板。 在每年6月和11月，**说课就可以拿证了。
教师资格面试全揭秘，这些问题你想都没有想过！
2017下半年教师资格面试将于2018年1月6日-7日举行，距离现在还剩不到2个月的时间，很多**次参加面试的考生对与面试还是一无所知，下面优路教师资格证频道就带领大家一起来揭开教资面试的神秘面纱！
1.考**会因为考生的顺序号区别对待吗?
考**都是专业，有相应的职业道德的，不会因为顺序号和上下午区别对待，所以放心啦!
2.培训痕迹明显的考生，考**会故意打低分数吗?
如果是根据自己的理解回想以前老师是怎么讲课的，采用传统的方式去讲课，考**可能不大喜欢;或者说用模板套路去讲课，考**可能不喜欢。
但是**培训，自己讲课过程中思路清晰，教学方法、教学理念非常符合现代的教学理念，分数肯定不会低。
3.结构化问题每个人抽到的都一样吗?
中小学一个题库，幼儿一个题库，不同的是情景不同，考的情景会是中小学和幼儿园现实中可能出现的。另外结构化试题都是系统随机抽到的，有一定的几率会抽到一样的试题。
4.教案在面试中占分吗?
教师资格的备考时间是20分钟，建议考生写简案就可以。
试讲时可以带着教案，但是试讲中**好不要全程拿着教案，面试结束教案会被收走。因此教案可能会占分数，所以考生还是要好好写。
5.面试有没有指定教材?
我应该准备哪个版本?没有指定教材，人教版的居多。教材不是**重要，**重要的是会备考、知道如何去备考、如何去试讲、知道讲课的方法和技巧。
中小学考生，不能带教材，考试抽到的题目会提供题本。题本分3方面：①标题②讲课重点内容③讲课要求。
6.中职考什么?该准备什么教材?
中职考试内容参考中小学的形式。考生自带教材，考**指定自备教材中的某章节为面试内容并写到备课纸上。(各省份的具体要求不尽相同，具体可查看本省面试公告)
7.幼儿的跳舞、唱歌、绘画、手工都要考吗?
这些技能都会出现，至于考什么样的形式就看你的运气了，抽取2个题本选择其中1个。
8.面试可以不写板书吗?
面试是在学校，基本都是用黑板。高中和初中是有板书的分数，体育可能不用，幼儿园板书更重要，需要用板书具体化，方便学生理解。考试结束记得把黑板擦掉。
9.试讲还没结束，时间就到了，会影响分数吗?
面试总体分数在20分钟内，考**不会提醒时间，没有限定每一个环节的时间，只要把握总体时间即可，如果时间超出太多会影响到整体的分数。
10.英语必须全英授课吗?中英结合可以吗?
看抽到的题目是否有限定全英授课，如果没有的话尽量用英语，中英也可以。答辩是随机提问，内容主要是根据试讲内容进行提问;专业知识提问，文化课会注重概念，技能的会注重技能展现。英语答辩根据考**，如果考**用汉语，可以用汉语回答，如果是用英语提问就用英语回答。
11.答辩有哪些回答的方向?
相比结构化，答辩具有随意性，是考**随意提问，与考**有关，可能每个人都不一样，也有可能是考**惯性的问一个问题。
答辩内容分类主要有2个方向：
①根据考生10分钟试讲的内容进行提问，包括：教学实施、教学设计、教学目标、教学重难点等;
②对于专业知识的提问，试讲过程中相关的或相近的，试讲的时候有所提到的，包括一些原理、概念等，或者具体技能测试(美术、音乐、体育比较多)。
12.面试的失分和得分点体现在哪里?
主要体现为内在和外在。
外在主要表现在：仪容、仪表和仪态。
内在主要表现在：逻辑和调理性;言语表达能力;课堂氛围，上课过程中营造的氛围能带动考**，分数肯定高;具体体现在各个的细节问题上，包括板书的时候有错别字等都是有可能失分的。
13.考**构成
教师资格面试的考**大部分都是由当地省市的中小学和幼儿优秀教师担任的，除了优秀教师外，还有一些教研机构的优秀教师担当教师资格面试考**的。另外，这些考**都会由省级及以上的教育考试机构培训考核，**之后发放考**证书才能担任考**的。这就是我们教师资格面试考**的组成。
14.考**心理
既然是面试，在你看到考**的那一瞬间，考**就会对你的言行举止，穿着打扮有一个印象分，也就是我们的首印效应。
为了给考**留下一个好的印象，我们就要表现出自己的自信，微笑面对考**，尽量表现的落落大方，这样我们的起点就会比别人更高一些，面试也更占优势；有了这样的优势之后，考**就会产生晕轮效应，考**就只看到你的优点，自然的忽略你的缺点，只要考**产生了晕轮效应，可以说面试已然成功了一半，所以一定让考**欣赏你看到你的长处。
既然作为考**，都是优秀的教师，那么在试讲时，难免会更严格的要求考生。那么我们的态度就要谦虚有礼，同时不能有知识性的错误发生；
考**除了这几种心态外，还有一种伯乐心理，爱才之心考**皆有。所以在面试试讲过程中即使出现小的问题，也不要过于纠结，迅速地调整状态，让接下来的试讲顺畅进行，在答辩中补救即可。
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