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从内容上看，选择题在各个章节均有所涉及,分布较为均匀,其中教育基础知识与基本理论模块相对较多,涉及的多是重要知识点或疑难问题。我们在明确了选择题内容的这种针对性后，在命题方式上，要看到也是有规律可循的，首先是表明因果关系的问题判断，回答"是什么"。比如，在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是什么?经过分析，正确回答应是班级教学，而非个别教学、分组教学或者设计教学。
其次，关于对一些所谓"基本问题"、"核心问题"或"根本问题"进行判别，是选择题在命题方式上又一显著特点。比如：教学工作的中心环节是什么?教学工作主要包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。学校主要就是进行教学，而教学的主要通过上课来实现，所以教学工作的中心环节就是上课，而不是备课、作业的布置与修改、课外辅导和成绩的检查与评定。
再次，对于一些"第一""首次""之最"之类的知识点的考查。比如：世界上第一部研究教育问题的专著是什么?是《学记》
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