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4、 正确处理重点和一般的关系
课程内容又重点和一般之分,但考试内容是全面的。重点与一般是相对而言的,二者之间有着密切的关系,难以绝对分开。社会助学者应引导考生全面、系统的钻研教材,掌握全部考试内容和考核知识点,在此基础上根据大纲规定的教学重点进行反复钻研。相应的,这对社会助学者也提出了较高的要求。如果考生缺乏相关的学科知识,那么必然难以迅速把握本学科的特点,这就需要社会助学者的"指点迷津"。