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3.教师职业道德内容的全面性
教师职业道德从内容上说是由教师职业理想、教师职业素质、教师职业态度、教师职业情感、教师职业技能、教师职业情操、教师职业作风和教师职业荣誉等组成。
在教师职业理想上,它向人们揭示了教师所从事的是人类的伟大事业,是社会物质文明、精神文明、制度文明发展不可缺少的;在教师职业素质上,它强调教书育人是根本;在教师职业态度上,它提倡爱岗敬业,以育人为乐;在教师职业形象上,它要求以身作则,为人师表;在教师职业情感上,它要求教师具有崇高的精神境界和高尚的道德品质;在教师职业行为品质上,要求尊重信任学生,关心爱护学生,要学而不厌,诲人不倦,关心集体,善于协作,要民主、平等、公正自律;在教师职业情操上,提倡严于律己,宽以待人,廉洁从教,不慕虚荣;在教师职业业务上,提倡不断学习,刻苦钻研,不敷衍塞责;在教师职业作风上,要求严谨治学,精益求精,尽心指导,循循善诱……总之,教师职业道德充分体现了教师这一行业特有的思想、情感、态度、素质、操守。