美联英语
针对-18岁丨注重语言培养丨核心素养提升
南通哪些少儿英语培训机构
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-05-18
导语概要
美联英语针对-18岁丨注重语言培养丨核心素养提升快速咨询英语课程背景作为父母，我们要明确一个观念，就是不能说把英语启蒙交给某个机构，或者一堆英文动画，我们要确信自己就是孩子**的英语启蒙老师
作为父母，我们要明确一个观念，就是不能说把英语启蒙交给某个机构，或者一堆英文动画，我们要确信自己就是孩子**的英语启蒙老师，而且影响他未来一生的英语学习。所以，坚定我们自己就是英语老师的信念就是第一步。
我们需要明确孩子们的语言发育规律，首先就是，听，对于到底宝宝多大的时候开始听英文**，想必宝爸宝妈们已经被网路上的各种方法搞得焦头烂额了，其实，什么时候开始都不晚，只是我们需要了解到宝宝三岁以前是捕捉语音信号最强的时候，如果这个时候可以给宝宝输入一些原版的，正确的英语语音，对于他/她后面的英语学习来说是非常重要的。
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MT课程（10-18岁） -流利英语，全球视野，国际化人才-
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MC课程（-10岁） -听说读写，积累提升，初步应用-
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MO课程（岁） -英语启蒙，兴趣培养，语言感知-
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以英语为核心语言教学，采用多种教学方式让孩子喜欢学英语，改善孩子英语语言运用能力
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注重孩子各项社会能力的培养：生活与学习能力、创新与合作能力、核心领导力等
外国小孩怎么学英语，这就外国机构培训小孩的学习方法，让小孩先摆脱背单词的命运，通过其他的方式让小孩学习英语，让学起英语来更有兴趣。总的来说，小孩学习英语**的学习方式，是给小孩报个专业的英语培训机构，由专业的外教对小孩进行教学，这样不单可以激发小孩对英语的兴趣，还可以感受到纯英文的语言环境，这种环境下鞥狗保证小孩，学习到纯正地道的英语。
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听力
英文环境有助于改善听力水平
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口语
模拟情景教学练习口语，不再枯燥
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阅读
课外感兴趣的阅读素材扩展知识面
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写作
标准学习词汇、语法**应对考试
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思辨能力
发展学生的自主思考能力发散辩证地看待事物和观点
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合作能力
以小组的形式完成任务培养与他人的合作能力
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创新能力
针对某话题展开锻炼学生的创新思维能力
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团队领导力
体验任务的leader角色培养学生的团队领导能力
在孩子学习每本教材的过程中, 通过螺旋式循环递进的实用话题和课堂上与老师和同学的充分交流, 掌握动手能力、社交技能、解决问题的能力、团队协作能力等综合技能，学会主动用英语交流。
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思辨能力培养 学习目标
• 了解语言奥秘，发掘学习方法，自主学习
• 词、句、篇环环相扣，助孩子自信走向演讲台
• 利用创意和科技手段，合作完成项目
学习案例
语言课每单元的教学内容中都会涉及THiNK Values（价值观反思）、THiNK Self-Esteem（自尊反思）、Train To THiNK（思维训练）等与思维相关的训练模块。这些模块的设计旨在让学生在学习语言的同时，反思语言信息背后的深层含义，改善他们的思辨能力。
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合作与创新能力培养 学习目标
•发展学生与人沟通、合作并共同完成
• 培养学生创思性思维的能力
学习案例
演讲课每个话题下都会有对于示范演讲的学习，在学习过后学生都需要基于示范演创造出适用于自己演讲稿；除此之外，在进入演讲环节后，每位学生都会被分配不同的角色（如：计时员，语言观察员，提问者等），大家需要共同配合演讲者，来完成每一次的演讲。
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团队领导力培养 学习目标
• 发展学生与人沟通、合作并共同完成
• 发助力学生成为合格的团队管理者
学习案例
在项目经理课的教学活动多数是以小组为单位展开的，在其教学流程中，有一个“选小组Leader”的环节，当某位学生被选为Leader后，该学生需要带领组员共同制作项目方案、基于组员的特点进行分工、收集和整理组员的调研结果。在此过程中，小组的Leader的领导能力将会得到充分的训练。
宝宝的奶爸对宝宝的陪伴也很重要。父母在陪伴他们的过程中必须足够小心和深刻。尤其是年幼的婴儿，要更加小心。因为我们都知道，英语启蒙不是婴儿自己的问题，也不仅仅是教师的问题，也是家庭的问题。因为孩子的学习需要一个好的环境。就像古代孟母的“三步”一样，这是一个很好的证明。
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1. GAMS教学法 游戏G+艺术A+音乐M+故事S，多感官调动孩子兴趣
玩中学，培养动手能力、沟通能力、协作能力
激发创造力的多媒体游戏，鼓励孩子探索世界
动画故事，跨学科视频、展现文化差异，培养思考和认知能力
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2. 生动丰富的线上学习资源 帮子开启一段趣味学习之旅
学生网站容纳激发想象力、创造力的多媒体游戏
各单元主题动画故事
跨学科视频、动唱结合的歌曲
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. 定期反馈“我能做什么” 与您一起见证孩子的学习与成长
细化到单元的复习和评价体系，评估孩子的学习进度
提供标准化教师测评工具，让评价更标准
评价方式人性化、童趣化，让孩子乐于参与
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4. 丰富多元化的教学主题 丰富主题，融合西方传统文化
涵盖生活通用主题、跨学科主题、园日常生活主题
西方传统文化的感知，跨文化意识的从小培养，
让孩子拥有更多选择
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5. 六对一服务矩阵 课程顾问老师，咨询及规划宝贝学习方案
学习指导老师，督促和辅导宝贝学习
中教和外教老师，启蒙和教学，英语思维文化
服务和教学主管，深度辅导和心理关怀
关于我们
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